ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > القيمة التنبؤية لفاعلية الذات...>الوصف

القيمة التنبؤية لفاعلية الذات والدافعية للانجاز بجودة الحياة لدى طالبات مرحلة الدراسات العليا بكلية التربية

العنوان المترجم: The Predictive Value of Self-Efficacy and Motivation to Achieve Quality of Life Among Graduate Students at The Faculty of Education
المصدر: مجلة كلية التربية في العلوم التربوية
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: حسن، نعمة عبدالسلام محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج40, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الصفحات: 279 - 348
ISSN: 2356-9948
رقم MD: 773315
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الدافعية | تقدير الذات | التحصيل الدراسي | استراتيجيات التعليم | تنمية المهارات | طالبات مرحلة الدراسات العليا
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

195

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية تحديد القيمة التنبؤية لكل من فاعلية الذات والدافعية للإنجاز بجودة الحياة لدى طالبات مرحلة الدراسات العليا بكلية التربية جامعة الدمام، بالإضافة إلى التعرف على الفروق بين طالبات التخصص العلمي والأدبي في متغيرات الدراسة (فاعلية الذات، الدافعية للإنجاز وأبعاد جودة الحياة)، وقد تكونت عينة الدراسة من 120 طالبة من طالبات مرحلة الدراسات العليا بكلية التربية جامعة الدمام، وتم تطبيق أدوات الدراسة المتمثلة في مقياس فاعلية الذات ومقياس جودة الحياة (إعداد الباحثة) ومقياس جودة الحياة النفسية إعداد رايف تعريب أحمد جنيدي (2009)، مقياس الدافعية للإنجاز لهيرمانز إعداد فاروق عبد الفتاح (1987) وقد تم معالجة البيانات إحصائيا باستخدام أسلوب تحليل الانحدار المتعدد، اختبار تاء الإحصائي وقد أسفرت النتائج: انه يمكن التنبؤ بجودة الحياة من خلال كل من فاعلية الذات والدافعية للإنجاز ولم تسفر النتائج أي فروق دالة إحصائيا بين طالبات التخصص العلمي والأدبي في متغيرات الدراسة عدا بعد جودة إدارة الوقت وشغل أوقات الفراغ كانت الفروق لصالح طالبات التخصص العلمي.

This study aims at identifying the prediction value of self- efficacy and achievement motivation to the quality of life among Dammam university post graduate female students. It also aims to identify the differences between academic majors students in quality of life as a whole and every dimension of quality of life , self- efficacy and achievement motivation. Tools such as (quality of life scale , self- efficacy inventory) prepared by the researcher , Hermans achievement motivation scale ,were applied on 120 Dammam university post graduate female students , Data were analyzed by using multiple regression analysis , T.Test and Eta sqare equation to compute the effect size of T.Test, the results revealed that self- efficacy is good predictor of quality of life as whale and of all dimensions, quality of life as a whole can be predicted through achievement motivation, There were no statistically significant differences between scientific and literate majors of Dammam university post graduate female students in quality of life as a whole and of all dimensions of quality of life except (time management ) Differences were in favor of students scientific major .
ISSN: 2356-9948

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.