القياس النفسي المعاصر
| المصدر: | مجلة جامعة الجوف للعلوم الاجتماعية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الجوف - كلية الدراسات العليا والبحث العلمى |
| المؤلف الرئيسي: | أخرس، نائل محمد عبدالرحمن (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Akrss, Nael Mohamd Abdlrahman |
| مؤلفين آخرين: | العكايلة، عبدالناصر سند عبدالمطلب (م. مشارك) , الشمري، غربي بن مرجي (عارض) |
| المجلد/العدد: | مج2, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 217 - 220 |
| DOI: |
10.12816/0031391 |
| ISSN: |
6700-1658 |
| رقم MD: | 773346 |
| نوع المحتوى: | عروض كتب |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
801
| المستخلص: |
هدفت الورقة إلى تقديم كتاب بعنوان القياس النفسي المعاصر. وبينت الورقة أن هذا الكتاب موجه للباحثين والمختصين وأعضاء هيئة التدريس والطلبة في الجامعات، وقادة المدارس وأساتذتها، واعتمد الباحثان في هذا الكتاب على المنهج الوصفي المكتبي في عرض موضوعاته إذ عالج القضايا الرئيسية في القياس والتقويم بطريقة العرض والتطبيق والفائدة التربوية المرجوة من كل قضية. وأوضحت الورقة أن الكتاب قد كشف عن وجود عدة مناحي نظرية لعملية القياس، أهمها المنحي الفسيولوجي، ويري أن السلوك المضطرب يظهر بسبب خلل ناتج عن الجينات، أو الكروموسومات أو خلل في التركيبة البيومتية أو النورولوجية أو الفسيولوجية لأبنية الجسم والتي تؤثر بشكل مباشر أو غير مباشر على النواحي الاجتماعية والسلوكية والانفعالية الصادرة عن الفرد، ومنحي التحليل النفسي ويري أن قياس الشخصية يجب أن يحدث باستخدام أساليب غير واعية، ويجب أن يوجه عن طريق المحتوي الكامن أو الرمزي باستخدام الأساليب الاسقاطية. كما أظهرت الورقة أن الكتاب قد تحدث عن النظرية الحديثة في القياس أو نظرية الاستجابة للمفردة، وهو الموضوع الذي طالما افتقدته كتب القياس وتحدثت عنه، ثم تناول تاريخ النظرية ونماذجها المختلفة وميزتها عن النظرية التقليدية في القياس. واختتمت الورقة بالإشارة إلى إنه مع توافر الوسائط الالكترونية الجديدة مثل أقراص الفيديو ومنفذ أساليب المحاكاة لأغراض خاصة، وبيئات الوسائط المتعددة التي يتحكم فيها الحاسوب لمحاكاة عمليات مختلفة افتراضية، مما يسهم في انتشار هذه الاختبارات وزيادة مرونتها، وفاعليتها في القياس والتقويم. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|---|
| ISSN: |
6700-1658 |
عناصر مشابهة
-
أثر سلوك مراجعة وتعديل المفردات علي تقدير القدرة وكفاية القياس في الاختبارات التواؤمية المحوسبة
بواسطة: نور الدين، أمين محمد صبري منشور: (2006) -
أثر فاعلية بدائل مفردات الصواب والخطأ المتعدد على معالم المفردات والأفراد في ضوء نظرية القياس التقليدية ونموذج الاستجابات المتدرجة
بواسطة: عبدالوهاب، محمد محمود محمد منشور: (2020) -
التكامل بين التحليل الإحصائي والبياني في انتقاء وتدريج مفردات الاختيار من متعدد باستخدام نظرية الاستجابة للمفردة
بواسطة: منتصر، شادية عبدالعزيز مهتدي منشور: (2017) -
تطوير اختبار فليب كارتر للقدرة العقلية باستعمال نموذج أحادي المعلم لدى طلبة الجامعة
بواسطة: المشهداني، هبة محمد علي منشور: (2020) -
التنظيم المعرفي للانفعالات المصاحبة للموقف الاختباري وعلاقته بقلق الاختبار وفعالية الذات الأكاديمية
بواسطة: يونس، إسلام أنور عبدالغني منشور: (2016)
