دراسة تجريبية في أثر ربط تدريس الرياضيات بقضايا بيئية في الاحتفاظ بتعلم مادة الرياضيات وإتقانها للصف الأول الثانوي الزراعي
| المصدر: | مجلة جامعة دمشق فى العلوم الإنسانية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة دمشق |
| المؤلف الرئيسي: | الصباريني، محمد سعيد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Subbarini, Mohammad Said. |
| مؤلفين آخرين: | بني أحمد، أحمد سليمان عودة (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج 3 , ع 11 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
سوريا |
| التاريخ الميلادي: |
1987
|
| التاريخ الهجري: | 1408 |
| الشهر: | ايلول / محرم |
| الصفحات: | 31 - 48 |
| رقم MD: | 7736 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex, EduSearch, AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| البحث عن مساعدة: |
17487 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر امتحان شهادة الدراسة الثانوية العامة للصف الثاني الثانوي العلمي في تنفيذ منهاج الرياضيات في الأردن
بواسطة: الشرع، إبراهيم أحمد حسين منشور: (2005) -
فاعلية استخدام مدخل التجارب العملية في تنمية التفكير الإحصائي و الاحتفاظ بتعلم الإحصاء لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي
بواسطة: عبدالحميد، عبدالناصر محمد منشور: (2006) -
دراسة وصفية لتحديد معوقات استخدام الأهداف الوجدانية في تدريس الرياضيات بالمرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: القحطاني، ناصر بن حسن بن ناصر منشور: (2005) -
دراسة تحليلية لأخطاء طلبة الصف الأول الثانوي العلمي في حل المتباينات
بواسطة: أبو يحيى، غدير نعيم ضيف الله منشور: (2019) -
مقارنة بين منهجي الرياضيات للصف الأول للمرحلة الثانوية في السودان و قطر : دراسة تحليلية تقويمية
بواسطة: محمود، أسامة محمد الحسن منشور: (2009)
