LEADER |
03344nam a22002537a 4500 |
001 |
0153965 |
024 |
|
|
|3 10.33685/1317-000-024-005
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b لبنان
|
100 |
|
|
|9 409352
|a مطرفى، وفاء
|e مؤلف
|
242 |
|
|
|a Functional Linguistic School
|
245 |
|
|
|a المدرسة اللسانية الوظيفية
|
260 |
|
|
|b مركز جيل البحث العلمي
|c 2016
|g نوفمبر
|
300 |
|
|
|a 83 - 95
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a تعدّ اللّسانيات عولمة للمعرفة؛ ذلك أنّها حركة لم تكن متداولة قبلا إلاّ في القرن العشرين حين اشتدّت العناية باللّغة وبكل ما اتّصل بها من دراساتٍ نحو؛ دراسة أنظمة اللّهجات والمقارنة بينها واكتشاف لغات أخرى. واستقلت كعلم على يد "فرديناند دي سوسير" مُحددا موضوعه وإجراءاته المنهجية التي تتلّخص في "دراسة اللّغة في ذاتها ولأجل ذاتها"، وهو الاتجاه البنيوي الذي بتر السياق عن الوحدات اللّسانية التي تطفو على السطح لكنّ الوصول للمعنى لايتّم إلاّ بالبحث في عناصر النظم وسياقاتها التي تتآلف فيما بينها لتنجب نظاما من القيّم الدلالية، وهي قراءة لسانية تفرعت عن علم اللّغة البنيوي والتي ظهرت في ثلاثينيات القرن الماضي بما يُسمى المدرسة الوظيفية التي اهتمت بوظائف اللّغة التي يبثها الخطاب أثناء عملية التواصل
|
520 |
|
|
|f Linguistics is a globalization of knowledge; it is a movement that was only previously practiced in the 20th century when the language and all the studies related to it became more closely grammatically studied; the study of dialect systems, comparison between them and the discovery of other languages. It is independent as a science, at the hand of Ferdinand de Susser identified his subject of his study and his methodological procedures, which consisted of "studying the language in itself and for itself", is a structural approach that breaks the context of the linguistic units that float on the surface. But to reach the meaning is only by looking at the elements of the systems and their interrelated contexts to avoid a system of semantic values, a linguistic reading that sprang from structural linguistics, which emerged in the 1930s with the so-called functional school, which dealt with the functions of the language transmitted by the speech during communication..\nThis abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018
|
653 |
|
|
|a اللغة العربية
|a اللسانيات
|a علم الأصوات
|a البناء اللغوى
|
692 |
|
|
|a البنية
|a اللغة
|a النسق
|a الوظيفة
|a التواصل
|
773 |
|
|
|4 الادب
|6 Literature
|c 005
|e Jil Journal of Literary Studies
|f Mağallaẗ ğīl al-dirāsāt al-adabiyyaẗ wa-al-fikriyyaẗ
|l 024
|m ع24
|o 1317
|s مجلة جيل الدراسات الأدبية والفكرية
|v 000
|x 2311-519X
|
856 |
|
|
|u 1317-000-024-005.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a AraBase
|
999 |
|
|
|c 774281
|d 774281
|