العلاج المعرفي السلوكي لاضطراب الهلع المصحوب بفوبيا الاماكن المفتوحة : تقرير حالة
| المصدر: | علم النفس |
|---|---|
| الناشر: | الهيئة المصرية العامة للكتاب |
| المؤلف الرئيسي: | السباعي، سها (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | س29, ع110 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 187 - 192 |
| ISSN: |
1110-0745 |
| رقم MD: | 774495 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الأدوية التي تمنع امتصاص السيراتونين SSRI | فوبيا الأماكن المفتوحة | نوبات الهلع | العلاج السلوكي المعرفي CBT
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
788
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى عرض تقرير عن " العلاج المعرفي-السلوكي لاضطراب الهلع المصحوب بفوبيا الأماكن المفتوحة". وذكرت الدراسة أن اضطراب الهلع يتميز بالإصابة التلقائية وغير المتوقعة بنوبات الهلع، التي قد تتفاوت مرات تكرارها من عدة مرات في اليوم إلى نوبات قليلة خلال العام وعادة ما يتسم اضطراب الهلع بوجود أو غياب فوبيا الأماكن المفتوحة (الأجورافوبيا). كما أشارت إلى تعريف العلاج المعرفي-السلوكي. وذكرت الدراسة أن التقرير تكون من سبع جلسات وهم: الجلسة الأولي: ذكرت أن العلاج المعرفي-السلوكي اهتم بالأعراض في حالة اضطراب الهلع المصحوب بفوبيا الأماكن المفتوحة. الجلسة الثانية (أسلوب التنفس): وبينت أننا علمنا المريضة أن أعراضاً شبيهة لأعراض نوبات الهلع تلي فرط التنفس الناتج عن أسباب مصطنعة. الجلسة الثالثة: استعرضت اليوميات وإعادة اليوميات وإعادة الهيكلة المعرفية، واكتشاف الأفكار التلقائية وتكوين فكرة عن القناعات الرئيسية لدي المريضة. الجلسة الرابعة: قاموا فيها بسؤال المريضة عن أكثر المشاكل أو المواقف التي واجتها صعوبة. الجلسة الخامسة: تم فيها الطلب من المريضة أن ترسم جدولاً للحقائق " مع" و" ضد" فكرة بديلة ونسبة مئوية للتعبير عن شعورها. الجلسة السادسة: تحدثت عن انتقال المريضة عن طريق استخدام التاكسي بدل الباص. الجلسة السابعة: بين أنهم حاولوا العمل على إزالة الحساسية لدي المريضة تجاه البيئة المحيطة بها في السوبر ماركت، في حضور المعالج، وتم إعطائها واجباً عملياً يتعلق بمعدل ذهابها إلى السوبر ماركت. واختتمت الدراسة ذاكرة أن المريضة تمكنت من التواصل مع معتقداتها الباطنية والنماذج التي نمتها في الطفولة وتعلمت كيف تتعامل مع الأفكار والمشاعر والسلوكيات السلبية، وبذلك تحسنت حالتها بشكل ملحوظ. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|---|
| ISSN: |
1110-0745 |
عناصر مشابهة
-
كفاءة برنامج معرفي - سلوكي وتأثيره في تحسين أعراض حالات نوبات الهلع المصحوبة برهاب الخلاء
بواسطة: أحمد، منتصر صلاح فتحي منشور: (2017) -
العلاج المعرفي السلوكي متعدد الأبعاد في مقابل العلاج الدوائي لخفض مشكلات الإعتماد على الكوكايين
بواسطة: حسني، ضياء الدين عادل محمد منشور: (2016) -
فاعلية العلاج المعرفي المستند إلى الوعي الكامل في علاج اضطراب الهلع: دراسة إكلينيكية، في الشعبة النفسية في مشفى المواساة بدمشق
بواسطة: أحمد، رآفات أحمد منشور: (2022) -
Plaidoyer pour la Pratique de la Psychothérapie Basée sur les Preuves: Exemple d’un Cas de Trouble Panique Avec Agoraphobie
بواسطة: Fergani, Louhab منشور: (2023) -
فاعلية برنامج إرشادي جمعي يستند إلى العلاج المعرفي السلوكي في خفض سلوك العناد لدى طالبات مرحلة المراهقة المبكرة
بواسطة: القرعان، جهاد سليمان محمد منشور: (2016)
