ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > إستراتيجية مقترحة لتعليم التلا...>مارك

إستراتيجية مقترحة لتعليم التلاميذ الموهوبين في المدارس الإبتدائية وراي المعلمين والمعلمات بها

المصدر: مجلة القادسية في الآداب والعلوم التربوية
الناشر: جامعة القادسية - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الشون، هادى كطفان (مؤلف)
مؤلفين آخرين: العمراني، عبدالكريم جاسم (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج16, ع2
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2016
الصفحات: 207 - 238
ISSN: 1992-1144
رقم MD: 774624
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase, EduSearch
مواضيع:
الاستراتيجيات التعليمية | الطلبة الموهوبية | المدارس الابتدائية | طرق التدريس | الطلاب الموهوبين
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 04460nam a22002417a 4500
001 0154323
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 130240  |a الشون، هادى كطفان  |e مؤلف 
245 |a إستراتيجية مقترحة لتعليم التلاميذ الموهوبين في المدارس الإبتدائية وراي المعلمين والمعلمات بها 
260 |b جامعة القادسية - كلية التربية  |c 2016 
300 |a 207 - 238 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يهدف البحث إلى تقديم استراتيجية مقترحة لتعليم التلاميذ الموهوبين في المدارس الابتدائية ورأي المعلمين والمعلمات بها، وتحدد مجتمع البحث للمدارس الابتدائية في مركز محافظة القادسية - جمهورية العراق. والبالغ عددها (159) مدرسة تم اختيار (30%) منها وبصورة عشوائية لتشكل عينة البحث الأساسية فقد بلغ عدد المدارس (48) مدرسة، تم اختيار خمسة من كل مدرسة من هذه العينة من المعلمين والمعلمات وبذلك بلغت عينة المعلمين والمعلمات (240) معلم ومعلمة وبصورة عشوائية. كما تم اعداد الاستراتيجية المقترحة لتعليم التلاميذ الموهوبين وتألفت من ثلاثة محاور هي (الأساليب التعلمية، التنفيذ، المتابعة) وبواقع (10) فقرات لكل محور وبذلك أصبح عدد الفقرات للاستراتيجية المقترحة (30) فقرة وأطلق عليها (3 Ten) ويعد حساب الإجراءات المتعلقة بالصدق والثبات التي اعتمدت للاستراتيجية المقترحة عرضت على العينة الأساسية وقام الباحثان بالتحليل والمعالجات الإحصائية أسفرت نتائج البحث موافقة المعلمين والمعلمات على الاستراتيجية المقترحة لتعليم التلاميذ الموهوبين في المدارس الابتدائية وعلى جميع المحاور الثلاثة وفي ضوء ما توصل إليه البحث من استنتاجات ثم التوصية بجملة من التوصيات واقتراح بعض الاقتراحات استكمالا للبحث الحالي. 
520 |b The research aims to provide a proposed strategy for the education of gifted students in primary schools by teachers and Ray. and identifies the research community primary schools in the province of Qadisiyah - Center of the Repub¬lic of Iraq. Of (159) schools were selected (30%) of them and portrayed random to form the sample basic number of schools reached (48) School, has been selected five from each school from this sample of teachers and thus amount¬ed to teachers sample (240) teachers random manner. Has also been proposed strategy for the education of gifted stu¬dents prepare consisted of three axes (methods of learn¬ing. implementation, follow - up) and by (10) paragraphs for each axis and bringing the number of paragraphs of the proposed strategy (30) paragraph dubbed ((3Ten The calculation procedures related to honesty and consisten¬cy that It adopted the proposed strategy presented to the basic sample and the researchers analyzed the statistical treatments resulted in the search results teachers approv¬al of the proposed strategy for the education of gifted stu¬dents in primary schools and on all three axes in the light of the findings of the research findings and recommend a set of recommendations and propose some suggestions to complement the current search . 
653 |a الاستراتيجيات التعليمية  |a الطلبة الموهوبية  |a المدارس الابتدائية  |a طرق التدريس  |a الطلاب الموهوبين 
700 |9 146815  |a العمراني، عبدالكريم جاسم  |e م. مشارك 
773 |4 الادب  |6 Literature  |c 008  |e Journal of Al-Qadisiya in Arts and Educational Sciense  |f Maǧallaẗ al-qādisiyyaẗ  |l 002  |m مج16, ع2  |o 0961  |s مجلة القادسية في الآداب والعلوم التربوية  |v 016  |x 1992-1144 
856 |u 0961-016-002-008.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a AraBase 
995 |a EduSearch 
999 |c 774624  |d 774624 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.