تصور مقترح لتطوير برامج رعاية الموهوبين بالمرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية في ضوء الاتجاهات العالمية المعاصرة
| المؤلف الرئيسي: | الدلامي، مهنا بن عبدالله (مؤلف) |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Aldulami, Mahanna A. |
| مؤلفين آخرين: | العساف، صالح بن حمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| موقع: | الرياض |
| التاريخ الهجري: | 1431 |
| الصفحات: | 1 - 295 |
| رقم MD: | 618106 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية |
| الكلية: | كلية العلوم الاجتماعية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
أثر برامج إثرائية في أداء الطلاب الموهوبين بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: الدلامي، مهنا بن عبدالله منشور: (2015) -
فعالية بطارية الذكاءات المتعددة في الكشف عن الموهبين من الصفوف الأولية في مدارس التعليم الابتدائي بمحافظة الأحساء
بواسطة: بوحمد، عبدالمحسن بن جعفر منشور: (2011) -
أثر برنامج تدريبي في تطوير الذكاء الطبيعي لدى الطلاب الموهوبين في المرحلة الابتدائية بمدينة تبوك في المملكة العربية السعودية
بواسطة: البلوي، جميل سالم منشور: (2013) -
إكتشاف الأطفال الموهوبين في المملكة العربية السعودية في ضوء خبرات اليابان وإنجلترا وألمانيا: تصور مقترح
بواسطة: العطار، محمد محمود منشور: (2021) -
معايير التعرف و الكشف عن الموهوبين في المملكة العربية السعودية
بواسطة: آل شارع، عبدالله النافع منشور: (2000)
