ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر استخدام استرتيجية التساؤل الذاتي على التحصيل وتنمية بعض مهارات التفكير الناقد لدى طلبة قسم التربية بكلية الآداب جامعة مصراتة

المؤلف الرئيسي: الترهوني، أمنة علي رمضان (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بطرونة، عبدالله محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2012
موقع: مصراته
الصفحات: 1 - 205
رقم MD: 775169
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة مصراتة
الكلية: كلية الآداب
الدولة: ليبيا
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

384

حفظ في:
LEADER 01729nam a22003257a 4500
001 0066440
041 |a ara 
100 |9 410184  |a الترهوني، أمنة علي رمضان  |e مؤلف 
245 |a أثر استخدام استرتيجية التساؤل الذاتي على التحصيل وتنمية بعض مهارات التفكير الناقد لدى طلبة قسم التربية بكلية الآداب جامعة مصراتة 
260 |a مصراته  |c 2012 
300 |a 1 - 205 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة مصراتة  |f كلية الآداب  |g ليبيا  |o 0008 
653 |a التعليم الجامعي  |a استراتيجيات ما وراء المعرفة  |a استرتيجية التساؤل الذاتي  |a التحصيل الدراسي  |a التفكير الناقد  |a كلية الآداب  |a جامعة مصراتة 
700 |9 403754  |a بطرونة، عبدالله محمد  |e مشرف 
856 |u 9814-008-006-0008-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9814-008-006-0008-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9814-008-006-0008-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9814-008-006-0008-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9814-008-006-0008-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9814-008-006-0008-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9814-008-006-0008-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9814-008-006-0008-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9814-008-006-0008-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9814-008-006-0008-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9814-008-006-0008-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9814-008-006-0008-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 775169  |d 775169 

عناصر مشابهة