أساليب الإدارة الصفية التي يتبعها معلمو الشق الثاني من مرحلة التعليم الأساسي بمدينة مصراتة وعلاقتها بالتحصيل الدراسي للطلبة
| العنوان بلغة أخرى: |
Classroom Management Styles that are Followed by Teachers of Second Section of Basic Education Stage at Misurata and its Relation with Academic Achievement of Students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الغزيل، هناء محمد محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | بطرونة، عبدالله محمد (مشرف), أبو شامة، محمد رشدي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| موقع: | مصراتة |
| الصفحات: | 1 - 145 |
| رقم MD: | 775225 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة مصراتة |
| الكلية: | كلية الآداب |
| الدولة: | ليبيا |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
151
عناصر مشابهة
-
البيئة الصفية وعلاقتها بالدافع للإنجاز والتحصيل الدراسي لدى طلبة الشق الثاني من التعليم الأساسي بمدينة بنغازي
بواسطة: الرويعي، هناء سالم محمود منشور: (2012) -
مشكلات الإدارة الصفية التي تواجه معلمي المرحلة الثانوية العربية للبنات بمدينة أبشة: دراسة ميدانية
بواسطة: حمدي، محمد الطالب آدم منشور: (2022) -
مشكلات الإدارة الصفية التي تواجه معلمي تلاميذ المرحلة الابتدائية من ذوي الإعاقة الذهنية البسيطة في مدينة الرياض
بواسطة: السالم، عبدالعزيز عبدالعزيز سالم منشور: (2007) -
أساليب الإدارة الصفية الشائعة لدى معلمي التربية الإسلامية في محافظة عمان من وجهة نظرهم
بواسطة: الكيلاني، أحمد محمد محي الدين حسين منشور: (2016) -
مشكلات الإدارة الصفية لدى معلمي مرحلة التعليم الأساسي بمدينة القبة
بواسطة: سليمان، فرج محمد منشور: (2021)
