اثر كل من التحصيل الاكاديمي والشخصية على تنظيم الوقت ودقة تقديره والأداء التدريسي لدى الطالبة المعلمة

المصدر:	المجلة المصرية للدراسات النفسية
الناشر:	الجمعية المصرية للدراسات النفسية
المؤلف الرئيسي:	أبو دنيا، نادية عبده عواض (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Abo Donia, Nadia Abdo Awad
المجلد/العدد:	مج 13 , ع 39
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2003
الشهر:	ابريل
الصفحات:	335 - 379
ISSN:	2090-0244
رقم MD:	7753
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	السمات الشخصية \| مصر \| طالبات الجامعات \| الطالبة المعلمة \| التحصيل الدراسي \| الوقت \| المهارات التدريسية \| التربية العملية \| الرضا الوظيفي \| المتفوقون \| المتأخرون دراسياً
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

24

LEADER	01315nam a22002057a 4500
001	0024763
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a أبو دنيا، نادية عبده عواض \|g Abo Donia, Nadia Abdo Awad \|e مؤلف \|9 61805
245		\|a اثر كل من التحصيل الاكاديمي والشخصية على تنظيم الوقت ودقة تقديره والأداء التدريسي لدى الطالبة المعلمة
260		\|b الجمعية المصرية للدراسات النفسية \|c 2003 \|g ابريل
300		\|a 335 - 379
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 5384 \|a 605767
653		\|a السمات الشخصية \|a مصر \|a طالبات الجامعات \|a الطالبة المعلمة \|a التحصيل الدراسي \|a الوقت \|a المهارات التدريسية \|a التربية العملية \|a الرضا الوظيفي \|a المتفوقون \|a المتأخرون دراسياً
773		\|4 علم النفس \|6 Psychology, Applied \|c 009 \|e Egyptian Journal of Psychological Studies \|f Al-Mağallah Al-Miṣriyyaẗ Lil Dirāsāt Al-Nafsiyyaẗ \|l 039 \|m مج 13 , ع 39 \|o 0118 \|s المجلة المصرية للدراسات النفسية \|v 013 \|x 2090-0244
856		\|u 0118-013-039-009.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31171841 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 7753 \|d 7753