| LEADER |
04588nam a22002417a 4500 |
| 001 |
0155157 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JPRR.2016.73329
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a محمود، بهاء سيد
|g Mahmoud, Bahaa Sayed
|e مؤلف
|9 311473
|
| 242 |
|
|
|a A Proposed Contemporary Professional Standards to Evaluate the Professional Performance of Physical and Sports Education Teachers for The Basic Stage in The Republic of Yemen
|
| 245 |
|
|
|a معايير مهنية معاصرة مقترحة لتقويم الأداء المهني لمعلمي التربية البدنية والرياضية للمرحلة الأساسية بالجمهورية اليمنية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
|c 2016
|g مارس
|
| 300 |
|
|
|a 327 - 380
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى التعرف على معايير مهنية معاصرة مقترحة لتقويم الأداء المهني لمعلمي التربية البدنية والرياضية للمرحلة الأساسية بالجمهورية اليمنية. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي وذلك لمناسبتها لطبيعة وأهداف الدراسة. وتكونت عينه الدراسة بالطريقة العشوائية من أعضاء هيئة التدريس في مجال المناهج وتدريس التربية الرياضية بجمهورية مصر العربية والجمهورية اليمنية وعددهم (26) خبيراً. وتمثلت أداه الدراسة من استمارتين للاستبيان وهما (الاستمارة الأولي: رأي الخبراء حول المحاور المقترحة لتقويم أداء معلم التربية البدنية والرياضية. والاستمارة الثانية: هي استمارة استبيان لرأي الخبراء حول المؤشرات الأدائية للتقويم المعلم في ضوء المعايير المقترحة. وتوصلت الدراسة إلى عدد من النتائج ومن أبرزها أن النسبة المئوية لاتفاق أراء الخبراء حول محاور الاستبيان المقترحة للمعايير المعاصرة لتقويم الأداء المهني لمعلمي التربية البدنية والرياضية بالمرحلة الاساسية بالجمهورية اليمنية تراوحت بين"61.54:100%". وختاماً أوصت الدراسة بعدة توصيات ومنها (الاستفادة من قائمة المعايير المهنية والمؤشرات الأدائية الخاصة بها التي توصل إليها البحث لتقويم معلمي التربية البدنية والرياضية وتوظيفها وتعميمها سواء في مجال التقويم الذاتي أو غيره. ووضع نظام فعال وملزم في تطبيق المعايير لتقويم الأداء المهني للمعلم والتقويم الدوري لمعلمي التربية البدنية والرياضية في ضوء المعايير المهنية. وتدريب المعلمين على التقويم الذاتي وكيفية تطبيقه. وتنظيم برامج إعداد معلم التربية البدنية والرياضية في كليات التربية البدنية والرياضية ومهارات خاصة ومعاصرة في الأداء المهني. وعقد دورات تدريبية لمعلمي التربية البدنية والرياضية وتطوير وتجديد معلوماتهم وتنشيط أدائهم المهني وفقاً لما هو معاصر في التعليم). كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a المرحلة الأساسية
|a معلمي التربية الرياضية
|a المعايير المهنية
|a الأداء المهني
|a اليمن
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|4 التربية والتعليم
|6 Sport Sciences
|6 Education & Educational Research
|c 010
|f Maǧallaẗ Asīūṭ Li ʿulūm wa Funūn Al-Tarbiyyaẗ Al-Rīyaḍiyyaẗ
|l 001
|m ع42, ج1
|o 0227
|s مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية
|t Assiut Journal for Science and Arts of Physical Education
|v 042
|x 2682-3950
|
| 700 |
|
|
|9 410663
|a القواتي، محمد عبده فاضل
|q Alqawati, Mohammed Abduh Fadel
|e م. مشارك
|
| 856 |
|
|
|n https://jprr.journals.ekb.eg/article_73329.html
|u 0227-042-001-010.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 775802
|d 775802
|
