ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أساليب تعامل الأخصائيين الاجتماعيين مع الضغوط المهنية التي تؤثر على فعالية أدائهم في العمل مع الجماعات المدرسية

المصدر: مجلة دراسات في الخدمة الاجتماعية والعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة حلوان - كلية الخدمة الاجتماعية
المؤلف الرئيسي: أبو زيد، سها حلمي (مؤلف)
المجلد/العدد: ع39, ج14
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 65 - 129
ISSN: 1687-1995
رقم MD: 775849
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

390

حفظ في:
LEADER 04336nam a22002057a 4500
001 0155181
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 62629  |a أبو زيد، سها حلمي  |e مؤلف  |q Abu Zaid, Suha Helmi 
245 |a أساليب تعامل الأخصائيين الاجتماعيين مع الضغوط المهنية التي تؤثر على فعالية أدائهم في العمل مع الجماعات المدرسية 
260 |b جامعة حلوان - كلية الخدمة الاجتماعية  |c 2015  |g أكتوبر 
300 |a 65 - 129 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى التعرف على أساليب تعامل الاخصائيين الاجتماعيين مع الضغوط المهنية التي تؤثر على فعالية أدائهم في العمل مع الجماعات المدرسية. استخدم البحث منهج المسح الاجتماعي الشامل للأخصائيين الاجتماعيين العاملين مع الجماعات المدرسية بالمدارس الإعدادية والثانوية بإدارة معين التعليمية بأمانة العاصمة بمحافظة صنعاء. وتكونت مجموعة البحث من (57) أخصائي وأخصائية اجتماعية من الأخصائيين الاجتماعيين العاملين بالمدارس الإعدادية والثانوية بإدارة معين التعليمية بأمانة العاصمة بمحافظة صنعاء. كما تمثلت أدوات البحث في استمارة استبيان طبقت على الأخصائيين الاجتماعيين العاملين بالمدارس الإعدادية الثانوية في إدارة معين التعليمية بصنعاء، ومقابلات شبه مقننة مع الخبراء للوصول إلى البرنامج المقترح. وتوصلت نتائج البحث إلى وجود أسباب للضغوط المهنية، وترجع إلى الأخصائي الاجتماعي نفسه من أهمها: (ضعف تطبيق الاخصائيين للمهارات والنماذج العلمية لخدمة الجماعة – انشغال الاخصائيين الاجتماعيين بالأعمال الإدارية على حساب العمل المهني-عدم التحاق غالبية الأخصائيين بالدورات التدريبية للارتقاء بمستواهم المهني). كما تبين وجود أسباب للضغوط المهنية، وترجع إلى الأخصائي الاجتماعي نفسه من أهمها (ضعف تطبيق الاخصائيين للمهارات والنماذج العلمية لخدمة الجماعة – انشغال الأخصائيين الاجتماعيين بالأعمال الإدارية على حساب العمل المهني – عدم التحاق غالبية الأخصائيين بالدورات التدريبية للارتقاء بمستواهم المهني). وقدم البحث مجموعة من التوصيات، جاء مجملها في: ضرورة أن تقوم بإدارة التوجيه بتوفير الدورات المهنية للأخصائيين الاجتماعيين للارتقاء بمستواهم المهني. والعمل على الاهتمام بمعالجة مشكلات الأخصائيين الاجتماعيين في العمل من قبل إدارة المدرسة والإشراف المهني (التوجيهي) حتى لا تتحول هذه المشكلات إلى ضغوط مهنية تؤثر عليهم وعلى أدائهم في العمل. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a الأخصائيون الاجتماعيون  |a الضغوط المهنية  |a المؤسسات التعليمية 
773 |4 الخدمة الاجتماعية  |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Social Work  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 002  |e Periodical of Social Work Studies & Human Science  |f Maǧallaẗ Dirāsāt fī Al-H̲idmaẗ Al-Īǧtimāʿiyyaẗ wa Al-ʿulūm Al-Īnsāniyyaẗ  |l 014  |m ع39, ج14  |o 0551  |s مجلة دراسات في الخدمة الاجتماعية والعلوم الإنسانية  |v 039  |x 1687-1995 
856 |u 0551-039-014-002.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 775849  |d 775849 

عناصر مشابهة