ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > القيادة التحويلية وأثرها على أ...>الوصف

القيادة التحويلية وأثرها على أداء المسئولين بوزارة التربية بدولة الكويت

العنوان المترجم: Transformational Leadership and Its Impact on The Performance of Officials at The Ministry of Education in The State of Kuwait
المصدر: دراسات تربوية ونفسية
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: العازمي، مبارك حميد رجعان (مؤلف)
المجلد/العدد: ع92
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: يوليو
الصفحات: 243 - 294
ISSN: 1110-3914
رقم MD: 775877
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
القيادة | القيادة التحويلية | الإدارة التعليمية | وزارة التربية | الكويت
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

231

حفظ في:
المستخلص: إن القيادة التحويلية تشارك في عمليات تتضمن خطوات متتالية، وتشمل الاعتراف بالحاجة للتغيير، إيجاد رؤية جديدة، وجعل التغيير عملا مؤسسياً وإيضاح الرؤية، والإسراع في قبول أهداف وزارة التربية، وتقديم الدعم الفردي، وأن القائد الفعال يسعى لتغيير القيم الأساسية واتجاهات التابعين وبالتالي يكون لديهم الاستعداد لأداء مستويات عالية تفوق المستويات الذي حددتها وزارة التربية. وتسعى القيادة التحويلية لدى المسئولين بدولة الكويت إلى زيادة وعي مرؤوسيه باحتياجاتهم وتحويل هذا الوعي بالاحتياجات إلى آمال وتوقعات، ومن ثم تتولد لديهم الدافعية لإشباع حاجاتهم فيما يتعلق بإدراك وتحقيق الذات في حياتهم العملية.

That transformational leadership is involved in operations involving successive steps, which include recognition of the need for change, a new vision, and make the change work of the founders and to clarify the vision, to accelerate the acceptance of the objectives of the Ministry of Education, and to provide individual support, and an effective leader seeks to change the core values and trends followers and thus be willing for high performance levels above the levels set by the Ministry of Education. And transformational leadership among officials in Kuwait seeks to increase awareness of the needs of his subordinates and convert this awareness needs to hopes and expectations, and then generated their motivation to satisfy their needs with regard to perception and self-fulfillment in their working lives.
ISSN: 1110-3914

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.