ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > بحث>الذكاء الاجتماعي وعلاقته بجودة...>الوصف

الذكاء الاجتماعي وعلاقته بجودة الحياة لدى عينة من طالبات قسم رياض الأطفال بكلية التربية بجامعة القصيم

العنوان بلغة أخرى: Social Intelligence and its Relationship to the Quality of Life in a Sample of Students in Kindergarten Department, Faculty of Education at the University of Qassim
المصدر: مجلة دراسات الطفولة
الناشر: جامعة عين شمس - كلية الدراسات العليا للطفولة
المؤلف الرئيسي: أحمد، منى رجب صابر (مؤلف)
المجلد/العدد: مج19, ع70
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: مارس
الصفحات: 71 - 81
DOI: 10.21608/JSC.2019.58879
ISSN: 2090-0619
رقم MD: 775902
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
طلبة الجامعة | الذكاء الاجتماعي | جودة الحياة | قسم رياض الأطفال | كلية التربية | جامعة القصيم
كلمات المؤلف المفتاحية:
جودة الحياة | الذكاء الاجتماعي | Quality of Life | Social Intelligence
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

306

حفظ في:
المستخلص: الهدف: هدف البحث إلى تقصي علاقة الذكاء الاجتماعي بجودة الحياة لدى عينة من طالبات قسم رياض الأطفال بكلية التربية بجامعة القصيم. العينة: تكونت عينة البحث من 300 طالبة. الأدوات: لجمع البيانات تم استخدام مقياسي الذكاء الاجتماعي، وجودة الحياة. وقد استخدمت الباحثة للإجابة عن أسئلة البحث المتوسطات، والانحرافات المعيارية، واختبار T-test، ومعاملات الارتباط. النتائج: اسفرت نتائج البحث عن وجود علاقة دالة إحصائيا بين الذكاء الاجتماعي وجود الحياة لدى الطالبات، كما أشارت نتائج البحث إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية في الذكاء الاجتماعي بين الطالبات تعزي لمتغير المستوى الدراسي، مع عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في وجود الحياة بين الطالبات تعزي لمتغير المستوى الدراسي.

Aims: This research aimed to find the relation between the social intelligence and quality of life in a sample of students in kindergarten department, Faculty of Education at the University of Qassim. Sample: The research sample consisted of 300 students. Tools: And to collect the data was used Social Intelligence Scaled Quality of Life Scale. The researcher used to answer research questions averages, standard deviations, and T- test, and correlation coefficients. Results: And it resulted find a statistically significant relationship between social intelligence and the quality of life of female students results, as the results of the study indicated a statistically significant differences in social intelligence among the students due to the variable Study level differences, with no statistically significant differences in the quality of life among the students due to the variable Study level.
ISSN: 2090-0619

عناصر مشابهة

خيارات البحث

المزيد من البحث

هل تحتاج مساعدة؟


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.