| LEADER |
06491nam a22002897a 4500 |
| 001 |
0155489 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JSC.2016.58854
|
| 041 |
|
|
|a eng
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a Taman, Khaled Hussein
|e Author
|9 429833
|
| 245 |
|
|
|a Electroencephalographic Findings in Children with Autism Spectrum Disorder
|
| 246 |
|
|
|a نتائج رسم المخ الكهربائي المصاحبة لاضطراب طيف التوحد في الأطفال
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية الدراسات العليا للطفولة
|c 2016
|g يونيو
|
| 300 |
|
|
|a 17 - 22
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a مقدمة: يعد اضطرابات طيف التوحد أحد الاضطرابات النمائية ويتم تشخيصه خلال مرحلة الطفولة المبكرة ويتميز بالعجز المستمر في التواصل والتفاعل الاجتماعي عبر سياقات متعددة، ويشمل الاتصال اللفظي وغير اللفظي المستخدم، وتتمثل نسبته بين الأطفال 1 لكل 88 طفل، ويتأثر الذكور أربع مرات أكثر من الإناث. والمسببات المرضية له معقدة وليست محددة. ومن المعروف أنه وراثيا وكثيرا ما يرتبط بأمراض نفسية أخري بنسبة تصل إلى 70% وتشمل الإعاقة الذهنية، فرط الحركة وتشتت الانتباه، اضطرابات الأكل، والاكتئاب، واضطراب النوم واضطراب القلق، ليس هناك "معيار ذهبي" أو مقياس لتشخيص التوحد ولكن التشخيص عادة من خلال التاريخ المرضي الكامل والفحص الإكلينيكي والتقييمات النفسية، ويعتبر رسم المخ الكهربائي المقياس الأساسي المستخدم الألفاظ وتمييز أنشطة المخ غير الطبيعية. منهج البحث: الدراسة وصفية مقطعية، أجريت على 32 طفلا حضروا العيادة الخارجية بمركز ذوي الاحتياجات الخاصة، معهد الدراسات العليا للطفولة، جامعه عين شمس. وقد خضع المرضي للتاريخ المرضي الطبي والفحص السريري والتقييم النفسي باستخدام اختيار كارز ورسم المخ. النتائج: مرض طيف التوحد أكثر شيوعا في الذكور حيث أن 56.3% من الأطفال في العينة ذكور، 43.8% من الإناث كما أن 53.1% لديهم قرابة بين الأبوين ولكن لا يوجد فرق ذو دلالة إحصائية، وأما نتائج رسم المخ كان 56.3% من الأطفال لديهم رسم مخ طبيعي و43.8% لديهم رسم مخ غير طبيعي، وكان متوسط معدل الذكاء للأطفال 65 ومعظمهم نسبته من بسيط من إلى شديد ولكن لا يوجد فرق ذو دلالة إحصائية بينه وكذلك بين نتائج رسم المخ وشدة أعراض التوحد باستخدام اختبار كارز. الخلاصة: يعتبر اضطراب طيف التوحد هو اضطرابي نمو الجهاز العصبي للطفل وطرق الاتصال بينه ولا يوجد اتفاق على ملامح العلاقة بين اضطراب التوحد ونتائج رسم المخ على الرغم من أن بعض الدراسات يتفقون على ارتفاع معدل انتشار التشوهات الصرعية في الأطفال الذين يعانون من التوحد.
|
| 520 |
|
|
|b Introduction: Autism Spectrum Disorder is a neurodevelopmental disorder characterized by impairments in social communication, reciprocal social interaction, and repetitive behaviors and interests. It was previously known as Pervasive Developmental Disorders. It affect 1 in 88 children, Males are affected four times more than females. It has a complex and multifactorial aetiology. It is known to be highly heritable. It is frequently associated with comorbid psychopathology as high as 70%. The most common are intellectual disability, ADHD, Eating disorder, depression, sleep disorder and Anxiety disorder. There is no "gold standard” measure for assessing ASD so Diagnosis takes place typically from a complete history, physical and neurological evaluation. EEG has been the primary measure used to capture and characterize epileptiform and abnormal paroxysmal activity through the detection of focal spikes, which occur with increased frequency in ASD. Methods: Cross sectional descriptive study, conducted on 32 children attending the outpatient clinic of Special Need Center; Institute of Postgraduate Childhood studies, Ain Shams University. They underwent Thorough Full medical history, clinical examination, Clinical Psychiatric assessment using CARS, IQ test and EEG. Results: ASD is more common in males than females, although 53.1% had positive history of consanguinity but no statistically significant difference. As regarding EEG findings, 56.3% of children had normal EEG Finding; while 43.8% had abnormal EEG Findings. 50% with abnormal EEG Findings had subcortical Dysrythmia, 14.3% Generalized Epileptic Dysrythmia. There was no statistically significant relationship between different EEG Findings and CARS in the studied children with ASD. Conclusion: ASD is a neurodevelopmental disorder with altered brain connectivity. There is no agreement on EEG features in ASD. Although clinical EEG studies generally agree on the high prevalence of epileptiform abnormalities in children with ASD.
|
| 653 |
|
|
|a الأطفال
|a اضطراب طيف التوحد
|a رسم المخ الكهربائي
|
| 692 |
|
|
|a اضطراب طيف التوحد
|a رسم المخ الكهربائي
|b Autism Spectrum Disorder
|b EEG
|b Electroencephalography
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 013
|e Journal of Childhood Studies
|f Maġallaẗ Drāsāt Al-Ṭifūlaẗ
|l 071
|m مج19, ع71
|o 0249
|s مجلة دراسات الطفولة
|v 019
|x 2090-0619
|
| 700 |
|
|
|9 410758
|a Abdbulghani, Khaled Ossama
|e Co-Author
|
| 700 |
|
|
|9 410759
|a Ahmed, Shimaa Abdallah Elsayed
|e Co-Author
|
| 700 |
|
|
|9 22150
|a Aziz, Samia Samy
|e Co-Author
|
| 856 |
|
|
|u 0249-019-071-013.pdf
|n https://jsc.journals.ekb.eg/article_58854.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 775969
|d 775969
|
