ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تقويم منهاج كرة القدم لتلاميذ المرحلة المتوسطة بالمعهد الديني بدولة الكويت

العنوان بلغة أخرى: Football Calendar Curriculum for Middle School Students of the Religious Institute in Kuwait
المصدر: مجلة بحوث التربية الرياضية
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: العتيبي، راشد عبيد عبدالله (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Otaibi, Rashid Obaid Abdullah Al-otaibi
المجلد/العدد: مج53, ع99
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 37 - 58
ISSN: 1110-3760
رقم MD: 776089
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

12

حفظ في:
LEADER 03715nam a22002297a 4500
001 0155605
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 410823  |a العتيبي، راشد عبيد عبدالله  |e مؤلف  |g Al-Otaibi, Rashid Obaid Abdullah Al-otaibi 
245 |a تقويم منهاج كرة القدم لتلاميذ المرحلة المتوسطة بالمعهد الديني بدولة الكويت 
246 |a Football Calendar Curriculum for Middle School Students of the Religious Institute in Kuwait 
260 |b جامعة الزقازيق - كلية التربية الرياضية للبنين  |c 2015  |g ديسمبر 
300 |a 37 - 58 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يهدف البحث على تقويم منهاج كرة القدم في لتلاميذ المرحلة المتوسطة بالمعهد الديني بدولة الكويت، واستخدم الباحث المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي، وقد قام الباحث باختيار عينة البحث بالطريقة العشوائية من معلمي التربية البدنية بالمعاهد الدينية بدولة الكويت وعددهم (٢٤) معلم ، وموجهي التربية البدنية المنوط بهم الإشراف والتوجيه للمعاهد الدينية بدولة الكويت وعددهم (١٣)، ومديري المعاهد الدينية بدولة الكويت وعددهم (١٢) مدير، ومن وسائل جمع البيانات الاستبيان، ومن اهم النتائج أن طريقة صياغة أهداف منهاج كرة القدم لطلاب المرحلة المتوسطة المقرر بالمعهد الديني غير واضحة الوضح الكافي والمحتوى غير متسلسل لا يراعى فيه خصائص المرحلة السنية بشكل كبير، وأيضا افتقاره إلى المرونة التي تزيد من فرص التعلم والتحصيل الجيد، كما يوجد ضعف وقصور في مستوى معلم التربية البدنية مع عدم صقله وتدريبه التدريب المستمر خلال فتره عمله بالتدريس. 
520 |b Research aims to evaluate the Platform football for students in middle school religious Institute of the State of Kuwait, and the researcher used the descriptive survey manner, has the researcher choose the sample randomly from physical education teachers and religious institutes in Kuwait and the number (24) teacher, and directors of physical education their supervision and guidance of religious institutes in Kuwait assigned and numbered (13), and the directors of seminaries in Kuwait and the number (12) Director, and of the means of data questionnaire collection, and the most important results that the method of formulating goals of the Platform football to middle school students scheduled religious institute is clear enough clarity and content is serially nor Sunni stage properties take into account the significantly, and also the lack of flexibility that increase learning opportunities and good collection, and there are weaknesses and deficiencies in physical education teacher level with no polishing and training continuous training during his teaching. 
653 |a المرحلة المتوسطة  |a المناهج الدراسية  |a كرة القدم  |a المعاهد الدينية  |a الكويت 
773 |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 013  |e Sport Education Research Journal  |l 099  |m مج53, ع99  |o 0250  |s مجلة بحوث التربية الرياضية  |v 053  |x 1110-3760 
856 |u 0250-053-099-013.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 776089  |d 776089