ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تقويم بعض أهداف منهاج كرة القد...>الوصف

تقويم بعض أهداف منهاج كرة القدم لتلاميذ المرحلة الإعدادية في ضوء بعض متغيرات البيئة التعليمية

المصدر: مجلة بحوث التربية الرياضية
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: سليم، أحمد سالم سليمان (مؤلف)
المجلد/العدد: مج53, ع99
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 125 - 141
ISSN: 1110-3760
رقم MD: 776147
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المرحلة الإعدادية | التربية الرياضية | المناهج الدراسية | منهاج كرة القدم | البيئة التعليمية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

43

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى تقويم بعض أهداف منهاج كرة القدم لتلاميذ المرحلة الإعدادية في ضوء بعض متغيرات البيئية التعليمية. واستخدم البحث المنهج الوصفي. وتكونت مجموعة البحث من (80) معلم للتربية الرياضية بالمرحلة الإعدادية من بين معلمي التربية الرياضية بمحافظة "شمال سيناء"، وعدد (9) موجه تربية رياضية من المنوط بهم الإشراف والتوجيه على مدارس المرحلة الإعدادية بمحافظة "شمال سيناء" بمناطق "العريش" المتمثلة في (بئر العبد-الشيخ زويد-رفح-الحسنة-نِخِل). وتمثلت أداة البحث في "استبيان" للتعرف على رأي موجهي ومعلمي التربية الرياضية بالمرحلة الإعدادية حول مدى تحقيق أهداف منهاج كرة القدم لتلاميذ المرحلة الإعدادية في ضوء بعض متغيرات البيئة التعليمية. وأوضح البحث أن التربية الرياضية نظام تربوي يضم المادة الدراسية والأنشطة الرياضية المصاحبة، كما أن لها أهمية سائر الأنظمة الأخرى المدرجة في الخطة التعليمية بجميع مراحل التعليم القبل الجامعي، حيث يعمل هذا النظام على تحقيق أقصى قدر من التطور والتنمية الشاملة والمتزنة والمتكاملة للطاقات الكامنة في المتعلم (حركياً-ومعرفياً-ووجدانياً). كما أشار إلى أن كرة القدم تحظى باهتمام كبير على جميع المستويات وتتميز بتعدد مهاراتها وتنوعها كمتطلبات أساسية لممارستها. كما أظهر أن المرحلة الثانية من التعليم الأساسي من أهم المراحل في تكوين شخصيات التلاميذ، وتلعب المناهج الدراسية بصفة عامة ومناهج التربية الرياضية بصفة خاصة لهذه المرحلة دوراً كبيراً في عمليات بناء هذه الشخصية المتكاملة. وتوصلت نتائج البحث إلى أن منهاج كرة القدم لتلاميذ المرحلة الإعدادية يعتمد على الطرق التقليدية في التدريس ولا يستوعب الأساليب الحديثة. وأوصت الدراسة بضرورة أن يكون الهدف من منهاج كرة القدم بالمدارس الإعدادية في محافظة "شمال سيناء" واضحاً أمام الطلاب والقائمين على تنفيذ المنهاج. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
ISSN: 1110-3760

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.