L'entrainement À Des Techniques de la Planification et Son Effet Sur L'amélioration de la Production Écrite en Français Chez Les Étudiants de la Faculté de Pédagogie

المصدر:	دراسات تربوية واجتماعية
الناشر:	جامعة حلوان - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	Ismail, Rania Mohamed Hamed (Author)
المجلد/العدد:	مج22, ع1
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2016
الشهر:	يناير
الصفحات:	1 - 34
ISSN:	2682-3616
رقم MD:	776327
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الفرنسية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التعليم الجامعي \| المناهج الدراسية \| تدريس اللغة الفرنسية \| كلية التربية
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

88

LEADER	01109nam a22001937a 4500
001	0155855
041		\|a fre
044		\|b مصر
100		\|9 362867 \|a Ismail, Rania Mohamed Hamed \|e Author
245		\|a L'entrainement À Des Techniques de la Planification et Son Effet Sur L'amélioration de la Production Écrite en Français Chez Les Étudiants de la Faculté de Pédagogie
260		\|b جامعة حلوان - كلية التربية \|c 2016 \|g يناير
300		\|a 1 - 34
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a التعليم الجامعي \|a المناهج الدراسية \|a تدريس اللغة الفرنسية \|a كلية التربية
773		\|4 التربية والتعليم \|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|6 Education & Educational Research \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|c 027 \|f Dirāsāt Tarbawiyyaẗ wa Iğtimāʿiyyaẗ \|l 001 \|m مج22, ع1 \|o 0120 \|s دراسات تربوية واجتماعية \|t Educational and Social Studies \|v 022 \|x 2682-3616
856		\|u 0120-022-001-027.pdf
930		\|d y \|p y \|q y
995		\|a EduSearch
999		\|c 776327 \|d 776327