دراسة مقارنة بين معايير الجودة والاعتماد في المدارس الثانوية العامة في هيئتي الاعتماد المصرية والسيتا (CITA) الأمريكية
| المصدر: | مجلة القراءة والمعرفة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة |
| المؤلف الرئيسي: | جوهر، علي صالح حامد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Goher, Ali Saleh |
| مؤلفين آخرين: | مخيمر، إبراهيم مصطفى (م. مشارك) , صيام، إيمان توفيق (م. مشارك) , جويلي، مها عبدالباقي (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع182 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 65 - 89 |
| رقم MD: | 776405 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
260
| المستخلص: |
استهدف البحث تقديم دراسة مقارنة بين معايير الجودة والاعتماد في المدارس الثانوية العامة في هيئتي الاعتماد المصرية والسيتا (CITA) الأمريكية. استخدم البحث المنهج المقارن. وتكونت مجموعة البحث من مجموعة من المراجعين المعتمدين بالهيئة القومية لضمان جودة اعتماد التعليم. واشتمل البحث على ثلاثة محاور رئيسة. المحور الأول قدم مؤشرات معايير هيئة الاعتماد الدولي السيتا (CITA) الأمريكية للمدارس الثانوية. والمحور الثانى تناول مؤشرات معايير اعتماد الهيئة القومية لضمان جودة واعتماد التعليم المصرية للمدارس الثانوية. والمحور الثالث جاء فيه التعرف على مؤشرات المعايير (CITA) غير الموجودة في مؤشرات معايير الهيئة القومية المصرية. واختتم البحث بالإشارة إلى أن مؤشرات المعايير المصرية توجد في اثنين وثلاثون مؤشراً من مؤشرات معايير الاعتماد الدولي السيتا (CITA)، وأن هناك ثلاثون مؤشراً من مؤشرات معايير الاعتماد الدولي السيتا (CITA) غير موجودين مؤشرات معايير اعتماد الهيئة القومية لضمان جودة واعتماد التعليم المصرية، ومنهم: توفر المدرسة للاطلاع الهيئة جميع الوثائق والمستندات القانونية التي تحدد وتصف الوضع القانوني للمدرسة مثل (عقد التأسيس، رخص الامتياز، عقود اتفاقية الشراكة) هي متاحة بسهولة على موقع المدرسة. كما تقوم المدرسة بتسجيل حساباتها وفقاً للإجراءات المحاسبية القانونية ويتم مراجعتها سنوياً، وتقرير مراجعة الحسابات السنوي متاح على الموقع لزيارة وإطلاع فرق التقويم. وأخيراً أن المظهر الخارجي للمدرسة يعكس الثقافة المحلية والمناخ الثقافي يتخلل البيئة المدرسية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|
عناصر مشابهة
-
إمكانية تطبيق معايير الاعتماد المدرسي في مدارس التعليم العام في ضوء معايير سيتا (CITA) العالمية
بواسطة: المطيري، فواز بن هديبان بن نامي العزيزي منشور: (2016) - نموذج سيتا CITA للاعتماد المدرسي منشور: (2010)
-
معايير الاعتماد والجودة في المدارس الخاصة بمحافظات غزة في ضوء أنموذج سيتا للاعتماد المدرسي، وسبل تعزيزىا
بواسطة: عايش، رواء نبيل خليل منشور: (2017) -
الاحتياجات التدريبية لمعلمى المرحلة الثانوية فى ضوء معايير الإعتماد وضمان الجودة
بواسطة: فلاته، أحمد بن محمد بن إبراهيم منشور: (2013) -
درجة تطبيق مدرسي الرياضيات معايير الجودة العالمية في التدريس ودرجة توافر البيئة التعليمية اللازمة لتطبيقها: دراسة ميدانية في المدارس الثانوية الرسمية في مدينة اللاذقية
بواسطة: جناد، روعة عارف منشور: (2019)
