المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى البحث في واقع تطبيق الأنشطة المدرسية غير صفية في مدارس البنات بمنطقة تبوك من وجهة نظر مستويات التعليم وقد تم بناء استبانة لتحقيق أهداف هذا البحث وبلغ عدد المشاركات 70 من منسوبات التعليم. وبعد إجراء التحليل للبيانات كشفت النتائج أفتقار الأنشطة الغير صفية إلى التخطيط والإعداد الجيد، كما أشارت الدراسة إلى افتقار المؤسسات التعليمية إلى الإمكانات المادية اللازمة لتنفيذ البرامج الغير صفية إضافة إلى قلة الدورات التدريبية في هذا المجال مما شكل الكثير من العوائق أمام تطبيق الأنشطة الغير صفية بشكل فعال ومثمر. كما كشفت نتائج البحث أنه لا توجد فروق ذات لالة إحصائية في واقع تطبيق الأنشطة المدرسية الغير صفية تبعاً لمتغيرات المسمى الوظيفي والخبرة التدريسية والدورات التدريبية.
|