| LEADER |
04521nam a22002297a 4500 |
| 001 |
0155984 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a القحطاني، علي فهران محمد
|e مؤلف
|9 401152
|
| 245 |
|
|
|a نظام إدارة المعلومات ومصادرها بالهياكل التنظيمية للإدارات التعليمية بالمناطق التعليمية والمحافظات المختلفة بالمملكة العربية السعودية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
|c 2017
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 213 - 236
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على نظام إدارة المعلومات ومصادرها بالهياكل التنظيمية للإدارات التعليمية بالمناطق التعليمية والمحافظات المختلفة بالمملكة العربية السعودية. اشتمل البحث على خمسة محاور رئيسة. المحور الأول عرف مفهوم نظم المعلومات والمفاهيم العالقة بها. وتتبع المحور الثانى أهمية وأهداف وخصائص نظم المعلومات. وأشار المحور الثالث إلى مفهوم إدارة المعلومات في المؤسسة التعليمية، فهو يعنى القيام بتجميع الحقائق والبيانات عن المنظمة بأسلوب فعال ودقيق، واستخدامها لتوفير معلومات شاملة وذات معنى لكل الإدارات والوظائف بالمؤسسة، فهو يعمل على التنسيق بين الأنشطة التنظيمية المختلفة، ويحدث نوعاً من التكامل في كلا الاتجاهين الرأسي بين المستويات الإدارية والأفقي بين الإدارات بعضها البعض، ويصمم هذا النظام بهدف حفظ المعلومات وتحديثها بصفة دورية ومستمرة، واسترجاعها في الوقت المناسب، سواء النظام يدوياً أم آلياً. وأبرز المحور الرابع أهم أساليب ومصادر المعلومات وإدارتها، وهما: المصادر الشفهية، والمصادر التحريرية، وأساليب التنبؤ، والتجسس الصناعي. واستعرض المحور الخامس الهياكل التنظيمية لإدارات التربية والتعليم في المملكة العربية السعودية، ومنها: هيكل الإدارات العامة للتربية والتعليم في المناطق، وهيكل إدارات التربية والتعليم في المحافظات. واختتم البحث بالإشارة إلى مهام إدارات التربية والتعليم في المحافظات، ومنها: وضع الخطط الخمسية والسنوية لإدارة التعليم في المحافظة والسياسات التعليمية والتربوية وتولى تنفيذها. والإشراف على تنفيذ الأنظمة واللوائح والقرارات والتعليمات المتعلقة بالتعليم والتربية، وتعميمها على المدارس والمعاهد التابعة في المحافظة. كذلك تحديد احتياجات المحافظة من البرامج التعليمية والتربوية والموارد البشرية والمنشآت والمرافق والأثاث والتجهيزات والمقررات الدراسية والأدوات واللوازم، والعمل على توفيرها وتوزيعها، وذلك بالتعاون مع الوحدات الإدارية ذات العلاقة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a المؤسسات التعليمية
|a الإدارات التعليمية
|a إدارة المعلومات
|a نظم المعلومات
|a السعودية
|
| 700 |
|
|
|a عبدالشافي، دينا حسن محمد
|g Abd Al-Shafi, Dina Hassan
|e مشرف
|9 262904
|
| 700 |
|
|
|a جمال الدين، نادية يوسف
|g Gammal Eldeen, Nadia
|e مشرف
|9 204397
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 013
|l 183
|m ع183
|o 0096
|s مجلة القراءة والمعرفة
|t Journal of Reading and knowledge
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 0096-000-183-013.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 776437
|d 776437
|
