ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







السنة التحضيرية في الجامعات السعودية من المنظور الإعلامي الجديد

العنوان المترجم: Preparatory Year in Saudi Universities from The New Media Perspective
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة طنطا - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: العنزي، بتله صفوق شوردي محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع60
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 169 - 202
ISSN: 1110-1237
رقم MD: 776512
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

87

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على ملامح وواقع السنة التحضيرية في الجامعات السعودية من المنظور الإعلامي الجديد. واعتمدت الدراسة على المنهج التحليلي. وتكونت مجموعة الدراسة من 33 مقالا من المقالات في الصحف السعودية التي بحثت بصورة مباشرة. واستند الإطار النظري للدراسة على عدة عناصر، ركز العنصر الأول على فئة المصادر التي اعتمد عليها كتاب المقالات في مقالاتهم. وكشف العنصر الثاني عن فئة الموضوعات التي تطرقت لها المقالات الصحفية. وأشار العنصر الثالث إلى فئة طبيعة اتجاهات كتاب المقالات نحو فكرة السنة التحضيرية. وتطرق العنصر الرابع إلى فئة أهداف وفلسفة السنة التحضيرية. وتصدي العنصر الخامس إلى فئة الإيجابيات لفكرة السنة التحضيرية. وحدد العنصر السادس فئة الانتقادات والسلبيات لفكرة السنة التحضيرية. واستعرض العنصر السابع فئة التوصيات لتطوير فكرة السنة التحضيرية. وتوصلت نتائج الدراسة إلى أن التجربة والمشاهدات الشخصية جاءت في المرتبة الأولي بين المصادر التي اعتمد عليها كتاب المقالات في طرح الموضوعات المتعلقة بموضوع السنة التحضيرية في كل المقالات الصحفية في كل المقالات الصحفية في الصحف المدروسة وبنسبة مئوية بلغت (85%)، وأن معظم المصادر التي اعتمد عليها كتاب المقالات في كتابة مقالاتهم حول موضوع السنة التحضرية، وهي نابعة من تجارب شخصية ومشاهدات يومية لكتاب المقالات ولقاءات وتواصل مع الطلبة وأولياء أمورهم، وهذا قد يكون بحكم عملهم معهم أو اهتمامهم بالموضوع المطروح. وأوصت الدراسة بضرورة إجراء دراسة تقويمية شاملة للسنة التحضرية في الجامعات السعودية من جهة محايدة على أن ترفع نتائجها للجهات المعنية لاتخاذ القرار المناسب، وضرورة استمرار التعاون بين الجامعات فيما يخص السنة التحضيرية ومحاولة تقريب أنظمتها بين الجامعات. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018

ISSN: 1110-1237