فعالية التدخل المبكر المكثف في تعديل السلوك النمطي التكراري للأطفال الذاتويين باستخدام تحليل السلوك التطبيقي
| العنوان المترجم: |
The Effectiveness of Intensive Early Intervention in Modifying Repetitive Stereotypical Behavior of Autistic Children Using Applied Behavior Analysis |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
| الناشر: | جامعة طنطا - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالعال، شادية السيد خليل (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع62 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 512 - 554 |
| ISSN: |
1110-1237 |
| رقم MD: | 776645 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1151
| المستخلص: |
هدف البحث إلى التعرف على فعالية التدخل المبكر المكثف في تعديل السلوك النمطي التكراري الذاتوي باستخدام تحليل السلوك التطبيقي. اعتمد البحث على المنهج الشبه التجريبي. تكونت عينة البحث من (15) طفل من الذاتويين تتراوح أعمارهم بين 36-72 شهر ونسبة ذكائهم 55-68 على مقياس جودارد للذكاء. تمثلت أدوات البحث من مقياس جودارد للذكاء، استبانة المستوى الاقتصادي والاجتماعي للأسرة. تناول البحث السلوك النمطي والطقوسي حيث أنه من السلوكيات الملاحظة على العديد من الأفراد المصابين بالذاتية وقد يكون عدوانيا موجها للأخرين أو في شكل إيذاء للذات، ففي السنوات المبكرة من عمر الطفل الذاتوي لا تظهر عليه أية رغبة في التعرف على الأشياء واللعب مع الأشخاص المحيطين به في بيئته ولا يبدو عليه حب الاستطلاع الذي يميز الطفل العادي في المراحل الأولى من عمره. توصلت نتائج البحث إلى أنه توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي رتب درجات الأطفال على مقياس السلوك النمطي بأبعاده في القياس البعدي لصالح المجموعة التجريبية ، توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي رتب درجات أطفال المجموعة التجريبية وأطفال المجموعة الضابطة على مقياس السلوك النمطي بأبعاده في القياس البعدي لصالح المجموعة التجريبية ، توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي رتب درجات أطفال المجموعة التجريبية عند القياس القبلي ومتوسط رتب درجات نفس المجموعة عند القياس البعدي على مقياس السلوك النمطي بأبعاده لصالح القياس البعدي. أوصى البحث بضرورة التدخل المبكر لتنمية بعض المهارات والسلوكيات المرغوبة لدى الطفل الذاتوي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|---|
| ISSN: |
1110-1237 |
عناصر مشابهة
-
فعالية التدخل المبكر المكثف في تحسين السلوك التكيفي للأطفال التوحديين باستخدام التحليل التطبيقي للسلوك
بواسطة: حسن، منى خليفة علي منشور: (2004) -
فاعلية برنامج تحليل السلوك التطبيقي لتنمية بعض المهارات الاجتماعية للأطفال الذاتويين
بواسطة: محمود، داليا مجدي جمال الدين منشور: (2020) -
فاعلية التصحيح الزائد والتعزيز التفاضلي في خفض السلوك النمطي والإيذاء لدى عينة من الأطفال التوحديين
بواسطة: عبدالله، خالد رشيد منشور: (2004) -
برنامج حاسوبي باستخدام تحليل السلوك التطبيقي لخفض السلوك النمطي الحركي التكراري لدى أطفال اضطراب التوحد
بواسطة: عبدالجليل، علي سيد محمد منشور: (2024) -
تحليل السلوك التطبيقي: نموذج للتدخل المبكر مع أطفال طيف التوحد
بواسطة: نواصر، فتيحة سعيدة منشور: (2017)
