ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تحقيق العدد : معاهد اعداد المعلمين تجربة ثورية رائدة في العملية التربوية

المصدر: المعلم الجديد
الناشر: وزارة التربية
المؤلف الرئيسي: خضير، بثينة (مؤلف)
المجلد/العدد: ع3
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 1985
الشهر: اكتوبر
الصفحات: 76 - 81
رقم MD: 776800
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:

عناصر مشابهة