LEADER |
03508nam a22002297a 4500 |
001 |
0156757 |
024 |
|
|
|3 10.21608/JFAB.2015.48605
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 411461
|a أبو مصطفى، أيمن خميس عبداللطيف
|g Abu Mustafa, Ayman Khamis Abdul Latif
|e مؤلف
|
242 |
|
|
|a Argumentation in The Holy Quran:
|b A New Vision
|
245 |
|
|
|a الحجاج في القرآن الكريم:
|b رؤية جديدة
|
260 |
|
|
|b جامعة بنها - كلية الآداب
|c 2015
|g أبريل
|
300 |
|
|
|a 729 - 785
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى الكشف عن الحجاج في القرآن الكريم: رؤية جديدة. وتناولت الدراسة عدد من النقاط الرئيسية وهي، أولاً: خلل المنطلقات وغموض النتائج: حيث ذهب بعض الدارسين إلى إمكانية وصف القرأن الكريم بأنه خطاب حجاجي حيث قال يمكننا اعتبار النص القرأني خطاباً حجاجياً لكونه جاء رداً على خطابات تعتمد عقائد ومناهج فاسدة. ثانياً: البلاغة بين سياقين: فنظرية الحجاج نظرية غربية نشأت في بيئة غربية لها ظروفها وسياقاتها الخاصة ثم ترجمت إلى السياق العربي وربما لم تراع الترجمة هذا السياق، إذ لا تحتل الظواهر البلاغية والاسلوبية المكانة الاولي في بلاغة الحجاج في السياق الغربي قديماً وحديثاً، حيث تكون اللغة حاملة للحجج والبراهين العقلية. ثالثاً: الغاية من الخطاب القرأني: فلكل رسالة لغوية وعملية تواصلية بواعث ومقاصد تقوم عليها العلاقات التخاطبية؛ فلا وجود لأي تواصل عن طريق العلامات دون وجود قصدية وراء فعل التواصل، فتتحول دلالة الخطاب من المعني الظاهر الذي تدل عليه اللغة إلى معني أو معان أخري، وهذا ما يجعل معني الخطاب يتعدد بتعدد السياقات التي ينتج فيها. واختتمت الدراسة بالإشارة إلى أبرز النتائج التي توصلت اليها ومنها، أن الحجاج مختلف عن الاقناع، فالحجاج من غاياته الاقناع وليس الاقناع دائماً يتخذ وسائل الحجاج، فغاية الخطاب تشكل طريقة صوغه، فهناك خطاب تعليمي غايته توصيل التشريعات والآداب والتمكين لها في النفوس والعقول، وهناك خطاب تثبيتي غايته تثبيت النفوس والقلوب؛ كي تستطيع مواصلة الوظيفة التي نيطت بها. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
653 |
|
|
|a القرآن الكريم
|a تفسير القرآن
|a ألفاظ القرآن
|a الحجاج
|a الدراسات الإسلامية
|
773 |
|
|
|4 الادب
|6 Literature
|c 011
|f Mağallaẗ Kulliyyaẗ Al-Ādāb
|l 001
|m ع40, ج1
|o 1134
|s مجلة كلية الآداب
|t Journal of Faculty of Arts
|v 040
|x 1687-2525
|
856 |
|
|
|n https://jfab.journals.ekb.eg/article_48605.html
|u 1134-040-001-011.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a AraBase
|
999 |
|
|
|c 777204
|d 777204
|