| LEADER |
03685nam a22002177a 4500 |
| 001 |
0156993 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 385858
|a عناقرة، حازم رياض سليمان
|e مؤلف
|
| 242 |
|
|
|a The Level of Environmental Knowledge and Attitudes Towards the Environment Among Jordanian and Saudi Students in Light of Some Social Variables:
|b A Comparative Study
|
| 245 |
|
|
|a مستوى المعرفة البيئية والاتجاهات نحو البيئة لدى الطلاب الأردنيين والسعوديين في ضوء بعض المتغيرات الاجتماعية:
|b دراسة مقارنة
|
| 260 |
|
|
|b جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
|c 2016
|g أبريل
|
| 300 |
|
|
|a 97 - 128
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى الكشف عن مستوي المعرفة البيئية والاتجاهات نحو البيئة لدي الطلاب الأردنيين والسعوديين في ضوء بعض المتغيرات الاجتماعية (دراسة مقارنة). واستخدمت الدراسة المنهج الارتباطي المقارن. وتكونت مجموعة الدراسة من 453 طالبا تم اختيارهم بالطريقة العشوائية من طلاب الصف الثاني الثانوي العلمي في المدارس الثانوية الحكومية التابعة لمديرية قصبة إربد في الأردن، و472 طالبا من طلاب الصف الثالث الثانوي العلمي في المدارس الثانوية الحكومية التابعة للمنطقة الغربية في المدينة المنورة. وتمثلت أدوات الدراسة في اختبار المعرفة البيئية، مقياس الاتجاهات نحو البيئة. وتم تطبيق أدوات الدراسة على مجموعة الدراسة، وتوصلت النتائج إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة 0.05 بين أداء الطلاب الأردنيين والسعوديين يمتلكون معرفة بيئية جيدة أعلى من المحك المطلوب 60%، حيث بلغ المتوسط الحسابي الكلى لدى الطلاب الأردنيين 63.11، وللطلاب السعوديين62.52. واوصت الدراسة بضرورة مراعاة مطوري المناهج الدراسية والمسؤولين عن تأليف الكتب المدرسية الربط بين المعرفة العلمية المتعلقة بالبيئة بحياة الطلاب الأسرية والاجتماعية من خلال الموضوعات البيئية في سياق علمي اجتماعي يوضح العلاقة المتبادلة بين العلم والمجتمع. وضرورة استخدام المعلمين طرق تدريس وأساليب تقييم تتيح للطلاب الفرصة للتعبير عن معرفتهم وآرائهم حول المفاهيم والقضايا البيئية المطروحة بهدف تحديد المفاهيم الخطأ لديهم ومعالجتها. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a التغيرات الاجتماعية
|a الوعي البيئي
|a التربية البيئية
|a التنشئة الاجتماعية
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 003
|e Journal Educational Sciences
|f Al-’ulūm Al-Tarbawiyyaẗ
|l 002
|m مج24, ع2
|o 0131
|s العلوم التربوية
|v 024
|x 1110-7847
|
| 856 |
|
|
|u 0131-024-002-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 777428
|d 777428
|
