| LEADER |
03993nam a22002297a 4500 |
| 001 |
0157254 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 278121
|a علي، إنجي صلاح الدين إبراهيم
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a برنامج مقترح في الدراسات الاجتماعية قائم على أبعاد الثقافة السياسية وأثره على تنمية الوعي السياسي
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
|c 2016
|g مايو
|
| 300 |
|
|
|a 288 - 303
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدفت الورقة البحثية إلى الكشف عن فاعلية برنامج مقترح في الدراسات الاجتماعية قائم على أبعاد الثقافة السياسية وأثره على تنمية الوعي السياسي. استخدمت الورقة البحثية المنهج الوصفي، والمنهج التجريبي. وتكونت مجموعة البحث من مجموعة من تلميذات الصف الثانى الإعدادي بمدرسة الزيتون العامة الإعدادية بنات بمحافظة القاهرة. كما تمثلت أدوات الورقة البحثية في إعداد مقياس الوعي السياسي، ومقياس الممارسة السياسية. وأسفرت نتائج الورقة البحثية عن وجود فرق دال إحصائياً بين متوسطي درجات تلميذات مجموعة البحث المجموعتين التجريبية والضابطة في القياس البعدي في كل بعد أبعاد مقياس الوعي والدرجة الكلية للمقياس لصالح المجموعة التجريبية. كما تبين وجود فرق دال إحصائياً بين متوسطي درجات تلميذات مجموعة البحث المجموعة التجريبية في كل من القياس القبلي والبعدي في كل بعد من أبعاد مقياس الممارسة السياسية والدرجة الكلية لصالح التطبيق البعدي. وقدمت الورقة البحثية مجموعة من التوصيات، جاء مجملها في: ضرورة الاستفادة من قائمة أبعاد الثقافة السياسية والتصور المقترح للوحدتين التجريبيتين الذي تم إعدادهم عند تطوير مناهج الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الإعدادية. والعمل على مراجعة برامج الإعداد الأكاديمي لمعلمي الدراسات الاجتماعية بكليات التربية وتضمينها برامج تهدف إلى توعية المعلمين بالتوجهات الحديثة. وأخيراً ضرورة توفير بيئة تعليمية مدرسية تقوم على الثقة المتبادلة والود بين التلاميذ بعضهم البعض، وبينهم وبين المعلمين، بحيث تشجع على التفكير وتنمى الاتجاهات الإيجابية نحو عملية التعليم والتعلم. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a الدراسات الاجتماعية
|a الثقافة السياسية
|a المناهج الدراسية
|a إعداد المعلمين
|a الوعي السياسي
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 009
|f Mağallat̎ 'al-ğamciyat̎ al-ttarbawiyyaẗ li-l-dirāsāt al-iğtimāՙiyaẗ
|l 080
|m ع80
|o 0200
|s مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
|t Journal of the Educational Association for Social Studies
|v 000
|x 2535-2032
|
| 700 |
|
|
|a إسماعيل، مروى حسين
|q Ismail, Marwa Hussein
|e مشرف
|9 73630
|
| 700 |
|
|
|a شلبي، أحمد إبراهيم إسماعيل
|q Shalabi, Ahmed Ibrahim Ismail
|e مشرف
|9 248058
|
| 856 |
|
|
|u 0200-000-080-009.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 777653
|d 777653
|
