ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تقويم نظام الجودة من خلال آراء...>الوصف

تقويم نظام الجودة من خلال آراء المعلمين ببعض مدارس محافظة الأحمدي بدولة الكويت

العنوان المترجم: Evaluating the Quality System Through the Opinions of Teachers in Some Schools in Al-Ahmadi Governorate, Kuwait
المصدر: دراسات تربوية ونفسية
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الداهوم، راشد فليفل ناصر (مؤلف)
المجلد/العدد: ع91
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: أبريل
الصفحات: 165 - 206
ISSN: 1110-3914
رقم MD: 777711
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الأحمدي - الكويت | التعليم العام | جودة التعليم | إدارة الجودة
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

60

حفظ في:
المستخلص: إن تقويم التعليم العام هي بوابة المرحلة النوعية للوصول إلى المجتمع المعرفي، في إطار مهني قائم على تنفيذ الاستراتيجية الوطنية لتطوير التعليم. ويذكر الباحث يهدف تقويم نظام الجودة من خلال آراء المعلمين إلى تطوير نظام إدارة الجودة، ووضعة في دليل يعني بتنظيم سير العمليات الأكاديمية والإدارية، ويقنن الإجراءات المتبعة في المدارس المتوسطة بمحافظة الأحمدي بدولة الكويت للاعتماد المؤسسي كما هو مطلوب في معايير ضمان الجودة والاعتماد لمؤسسات التعليم.

The evaluation of public education is the gateway qualitative stage to get to the knowledge society, in a professional framework is based on the implementation of the national strategy for the development of education. It is noteworthy researcher calendar quality system designed by the views of teachers to develop a quality management system, and place it in a directory to regulate the conduct of academic and administrative processes, and codifies the procedures followed in middle school governorates of A1 Ahmadi Kuwait institutional accreditation as required in the quality and accreditation of educational institutions to ensure standards.
ISSN: 1110-3914

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.