العلاقة بين سعة الذاكرة العاملة ومستويات تشفير المعلومات والفهم القرائى لدى طالبات المرحلة الجامعية
| المصدر: | مجلة البحث العلمي في التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالجليل، غادة عبدالجواد عبدالرحمن (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الصواف، منى محمد فؤاد (مشرف), يوسف، ماجي وليم (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع15, ج3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| الصفحات: | 431 - 456 |
| ISSN: |
2356-8348 |
| رقم MD: | 777744 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
138
| LEADER | 02263nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0157387 | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a عبدالجليل، غادة عبدالجواد عبدالرحمن |g Abdel Rahman, Ghada Abdel Gawwad |e مؤلف |9 411779 | ||
| 245 | |a العلاقة بين سعة الذاكرة العاملة ومستويات تشفير المعلومات والفهم القرائى لدى طالبات المرحلة الجامعية | ||
| 260 | |b جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية |c 2014 | ||
| 300 | |a 431 - 456 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 520 | |a هدف البحث إلى الكشف عن علاقة كل من سعة الذاكرة العاملة ومستويات تشفير المعلومات بالفهم القرائي، وذلك على عينة قوامها (ن = 145) من طالبات الجامعة، طبق عليهن اختبارات تذكر الأرقام وسعة القراءة ومستويات تشفير المعلومات والفهم القرائي، وبتطبيق تحليل الانحدار المتعدد، أظهر النموذج أن قيمة (R2) تساوي 0.03، مما يعنى أن النموذج يفسر ٣% فقط من التباين في الفهم القرائي، وقيمة (F) تساوي 1.04، وقيمة (P) تساوى (0.39)، وهي تتجاوز مستوى الدلالة (0.05)، مما يعنى أن قيمة (R2) غير دالة إحصائيا. | ||
| 653 | |a علم النفس |a الذاكرة العاملة |a تشفير المعلومات |a التشفير الصوتى |a التشفير الدلالى |a الفهم القرائى | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 015 |e Journal of Scientific Research in Education |f Mağallaẗ Al-Baḥṯ Al-ʿilmī Fī Al-Tarbīh |l 003 |m ع15, ج3 |o 0490 |s مجلة البحث العلمي في التربية |t |v 015 |x 2356-8348 | ||
| 700 | |a الصواف، منى محمد فؤاد |g El Sawaf, Mona Mohamed Fouad |q Assawaf, Mona Mohamed Fouad |e مشرف |9 411781 | ||
| 700 | |a يوسف، ماجي وليم |g Youssef, Maggie William |q Yousef, Magi William |e مشرف |9 335396 | ||
| 856 | |u 0490-015-003-015.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 777744 |d 777744 | ||
عناصر مشابهة
-
الخصائص السيكومترية لبطارية استراتيجيات التشفير لدى ضعاف السمع
بواسطة: عبدالرحمن، رباب فوزي منشور: (2020) -
نمذجة العلاقة بين استراتيجيات التشفير ومستويات التجهيز واستراتيجيات البحث عن المعلومات في الذاكرة وتأثير هذه العمليات على النواتج الكمية للتذكر
بواسطة: القفاص، وليد كمال عفيفي منشور: (2004) -
الكشف عن استراتيجيات التشفير لدى الطلاب المتفوقين عقلياً في المرحلة الثانوية بدولة الكويت
بواسطة: المطيري، سلطان مناور منشور: (2014) -
سعة الذاكرة العاملة والمرونة المعرفية والفهم القرائي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية: دراسة في إطار متغيرات النموذج المعرفي المعلوماتي لأبي حطب
بواسطة: حسن، سيد محمدي صميدة منشور: (2021) -
دور سعة الذاكرة العاملة في الاستيعاب القرائية لدى عينة من طلبة المرحلة الثانوية
بواسطة: خصاونة، آمنة حكمت أحمد منشور: (2010)
