ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









تنمية الذكاء الانفعالى لدى طلاب المرحلة الثانوية بغزة

المصدر: مجلة البحث العلمي في التربية
الناشر: جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
المؤلف الرئيسي: ضاهر، محمد مصطفى (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبدالخالق، شادية أحمد (مشرف) , أبو زيد، نبيلة أمين علي (مشرف)
المجلد/العدد: ع15, ج4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2014
الصفحات: 147 - 164
ISSN: 2356-8348
رقم MD: 777848
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

153

حفظ في:
LEADER 02679nam a22002297a 4500
001 0157500
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 411830  |a ضاهر، محمد مصطفى  |e مؤلف 
245 |a تنمية الذكاء الانفعالى لدى طلاب المرحلة الثانوية بغزة 
260 |b جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية  |c 2014 
300 |a 147 - 164 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى تنمية الذكاء الانفعالي وتحسين استراتيجيات التعامل مع الضغوط لدي طلاب المرحلة الثانوي من خلال برنامج الإرشاد النفسي الانتقائي، والتعرف على أبعاد الذكاء الانفعالي. واستخدم البحث المنهج التجريبي. وتكونت مجموعة البحث من 20 طالب من طلاب المرحلة الثانوية في محافظة غزة. وتمثلت أدوات البحث في مقياس الذكاء الانفعالي. وأشارت النتائج إلى فاعلية البرنامج الإرشادي الانتقائي في تنمية الذكاء الانفعالي. كما أشارت النتائج إلى وجود ارتفاع في أبعاد الذكاء الانفعالي لدي طلبه المجموعة التجريبية والضابطة بعد تطبيق البرنامج الإرشادي لصالح المجموعة التجريبية. وأوصي البحث بضرورة أقامه ندوات تثقيفية عن أهمية الذكاء الانفعالي، وكيف يمكن تنميته. كما أوصى البحث بضرورة الاهتمام بالأنشطة الجماعية التي من شأنها أن تقوي مهارات الذكاء الانفعالي لدي الطلاب من خلال تفاعلهم مع الآخرين. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a علم النفس  |a الذكاء الانفعالى  |a المرحلة الثانوية  |a غزة 
700 |a عبدالخالق، شادية أحمد  |g Abdel Khalek, Shadya Ahmed  |e مشرف  |9 260617 
700 |a أبو زيد، نبيلة أمين علي  |g Abu Zaid, Nabila Amin Ali  |e مشرف  |9 62843 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 006  |e Journal of Scientific Research in Education  |f Mağallaẗ Al-Baḥṯ Al-ʿilmī Fī Al-Tarbīh  |l 004  |m ع15, ج4  |o 0490  |s مجلة البحث العلمي في التربية  |v 015  |x 2356-8348 
856 |u 0490-015-004-006.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 777848  |d 777848