المصدر: | مجلة البحث العلمي في التربية |
---|---|
الناشر: | جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية |
المؤلف الرئيسي: | حسن، طه على أحمد على (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع15, ج4 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2014
|
الصفحات: | 661 - 686 |
ISSN: |
2356-8348 |
رقم MD: | 777936 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة امتلاك طلاب المرحلة الثانوية للقوة الرياضية، وعلاقتها بمتغيري الجنس، ونوع التعليم (عام - لغات). ولتحقيق هدف الدراسة تم إعداد اختبار في القوة الرياضية بمكوناتها، ومن ثم تطبيقه على عينة من طلاب المرحلة الثانوية قوامها (256) طالب وطالبة بمدارس التعليم العام ومدارس اللغات بمحافظة سوهاج. وتوصلت الدراسة إلى النتائج التالية: - تدنى درجة امتلاك طلاب المرحلة الثانية في القوة الرياضية ككل وفى كل مكون من مكوناتها. وبلغت نسبة عدد الطلاب الذين يمتلكون القوة الرياضية في التواصل الرياضي بمكوناته (25%)، والقوة الرياضية فالترابط الرياضي بمكوناته (21%)، والقوة الرياضية في الاستدلالي بمكوناته (24%) والقوة الرياضية ككل (20%). - وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات الذكور (14.37) ومتوسط درجات الإناث عند مستوى (0.05) في كل من التواصل الرياضي في المعرفة الرياضية، الاستدلال الرياضي في المعرفة الرياضية، والقوة الرياضية ككل لصالح الإناث. وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات الذكور ومتوسط درجات الإناث عند مستوى (0.05) في الترابط الرياضي في المعرفة الرياضية. - وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات طلاب مدارس التعليم العام (14.37) ومتوسط درجات طلاب مدارس اللغات عند مستوى (0.05) في القوة الرياضية ككل وكل مكون من مكوناته لصالح طلاب مدارس اللغات. وفى ضوء نتائج الدراسة تم تقديم بعض التوصيات والمقترحات |
---|---|
ISSN: |
2356-8348 |