ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تنمية التفكير الإبداعي للذكاءا...>الوصف

تنمية التفكير الإبداعي للذكاءات المتعددة في التربية الفنية في ضوء قانون الجذب

العنوان بلغة أخرى: The Development of Creative Thinking of Multiple Intelligences of Art Education in the Benefit of the Law of Attraction
المصدر: مجلة بحوث في التربية الفنية والفنون
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الفنية
المؤلف الرئيسي: جان، غادة غازي تاج (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Jan, Ghada Ghazi Tag
المجلد/العدد: ع46
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الصفحات: 1 - 19
ISSN: 2682-2849
رقم MD: 778049
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التربية الفنية | التفكير الإبداعي | الذكاءات المتعددة | قانون الجذب
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تركز الدراسة على تفعيل قانون كوني "قانون الجذب" من خلال جذب الأفكار بالتطبيق في مجالات التربية الفنية المعاصرة، اعتمادا على الدراسة النظرية والتحليل المورفولوجي لبناء استراتيجيات حل المشكلات المعتمدة على آليات قوة جذب الأفكار وتوظيفها في المجالات التشكيلية ليخرج البحث بإمكانية تنمية قدرات التفكير الإبداعي للذكاءات المتعددة (الذكاء البصري، والذكاء الحركي، والذكاء اللغوي، والذكاء الشخصي والاجتماعي). وعلى هذا يمكن تحديد دور التربية الفنية في تنمية الذكاءات المتعددة والموهبة عن طريق تنمية التفكير الإبداعي من خلال الأنشطة، مع التركيز على البرامج الفنية التي تدعم آليات جذب التفكير الابتكاري بتوجيه معلم الفن للطلاب من خلال فتح مجالات لرؤية متسعة توضح إسهام التربية الفنية في بناء شخصية الطالب في مجالات تخدم المجتمع وتواكب التقدم التكنولوجي.

The study focused on the activation of cosmic law "Law of Attraction" by attracting ideas application in the fields of contemporary art education, depending on the theoretical study and analysis of morphological building strategies solution adopted problems on the strength of attraction and employment ideas in Fine areas mechanisms to come out Find the possibility of the capabilities of creative thinking of multiple intelligences development (visual intelligence, language intelligence, and personal and social intelligence. This can determine the role of art education in the development of multiple intelligences and talent through the development of creative thinking skills through various activities they offer, with a focus on technical programs that support mechanisms to attract innovative thinking under the guidance of art teacher for students through open fields and aspirations to see the wide and comprehensive clarify the contribution of art Education in the construction of the student's personality in the areas of community service and keep pace with0ol
ISSN: 2682-2849

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.