ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مقترح تعليمي قائم على العصف الذهني لتأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة باستخدام اسلوب المينا المحفورة

العنوان بلغة أخرى: A Suggested Educational Outline Based on Brain Storming for Special Needs Rehabilitation Using Champlevé Method
المصدر: مجلة بحوث في التربية الفنية والفنون
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الفنية
المؤلف الرئيسي: قربان، مسعودة بنت عالم جان (مؤلف)
مؤلفين آخرين: العمري، زينه (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع46
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الصفحات: 1 - 34
ISSN: 2682-2849
رقم MD: 778130
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تمثل الإعاقة الحركية إحدى أهم إعاقات ذوي الاحتياجات الخاصة، والتي تلقى اهتماما في ميدان التربية الفنية، بوصفها أحد المشاكل التي يمكن التطرق إليها تحت ما يعرف بــ "العلاج بالفن"، وقد شهد الميدان التربوي الكثير من التجارب والتطبيقات لطرق تدريسية متنوعة للتعامل مع حالات الإعاقات المختلفة، وكان من بينها طريقة "العصف الذهني"، والتي تعد في حد ذاتها وسيلة تهدف إلى الحصول على مجموعة من الأفكار من مجموعة من الأشخاص خلال فترة زمنية وجيزة. وهي تمثل بدورها أيضأ أحد أهم الأساليب ذات الفاعلية التي تستخدم في تنمية التفكير الابتكاري لدى المتعلمين، كما أنه في الوقت ذاته يمثل خطوة أساسية في أسلوب حل المشكلات بطرق ابتكارية. وتهدف الدراسة إلى إعادة تأهيل المعاقين حركيا باستخدام أشغال المينا المحفورة ضمن مقترح تعليمي قائم على أسلوب العصف الذهني.

Physical impairment one of the most important impairments of people with special needs, which has received attention in the field of art education, as one of the problems that can be addressed under the definition of "Art Therapy", the educational field has seen a lot of experiment and applying for a variety methods of teaching to deal with various types of impairments, Among them there was a way of "brainstorming", which is in itself a way designed to get a set of ideas of a group of people in a short period of time. it also represent one of the most important effective methods that are used in the development of creative thinking of learners methods, as it is at the same time represents a key step in solving problems with an innovative style. The study aims to rehabilitate physical impairment using engraved enamel works (Champlevé) within suggested educational outline based on the brain storming method

ISSN: 2682-2849