العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Program Based on the Fine Art Activities in the Treatment of some Children's Behavioral Disorders Resulting from their Addiction to the Internet |
---|---|
المصدر: | مجلة بحوث في التربية الفنية والفنون |
الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية الفنية |
المؤلف الرئيسي: | علي، شعبان حسن (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | رشوان، فاطمة الزهراء كمال أحمد (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | ع47 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2016
|
الشهر: | يناير |
الصفحات: | 1 - 37 |
ISSN: |
2682-2849 |
رقم MD: | 778281 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
الإنترنت من أكثر الوسائل التكنولوجية المستخدمة في العصر الحالي التي تساعد على الاتصال بالعالم بأسرع وقت وبأقل تكلفة إلا أنه لا يمكن الإفراط في استخدامه لحد إدمانه، وسوء استخدامه وانتشاره خاصة بين الأطفال، مما ينعكس سلبا على سلوكياتهم ومستواهم الدراسي ومهامهم الاجتماعية واستهلاكهم للوقت على حساب كثير من الأنشطة الأخرى التي يتفاعل فيها الطفل مع بيئتهم الخارجية بجميع مكوناتها المادية والاجتماعية والتي تؤثر إيجابيا على سلوكهم وصحتهم النفسية. وتعد الأنشطة الفنية التي يقوم بها الأطفال إحدى الوسائل التي يجدون ذواتهم من خلالها، ويعبرون من خلالها عن مظاهر طفولتهم، التي تساعد على حسن التوافق مع أنفسهم والتحسن في مجال الصحة العامة وانخفاض في القلق والاكتئاب، ومن ثم كان لا بد من توجيههم نحو الأنشطة الفنية التشكيلية كبديل للإنترنت في قضاء وقت فراغهم وهواياتهم لما تتميز به هذه الأنشطة من مثيرات بصرية وقدرة علاجية للسلوك والتربية. هدف البحث إلى التوصل إلى العلاقة بين إدمان الإنترنت وبعض الاضطرابات السلوكية وقياس فاعلية البرنامج المقترح والقائم على الأنشطة الفنية في علاج إدمان الإنترنت والاضطرابات السلوكية، وشملت عينة البحث الأساسية الذين طبق عليهم البرنامج (6) أطفال تتراوح أعمارهم بين 11، 15 سنة واستخدم البحث في أداوته مقياس القلق، ومقياس الانتباه، ومقياس اضطرابات النوم، ومقياس إدمان الإنترنت، وبطاقة تقييم الأنشطة الفنية وأثبتت النتائج وجود علاقة ارتباطية موجبة دالة بين إدمان الإنترنت والاضطرابات السلوكية، كما أثبتت فاعلية البرنامج المقترح على علاج إدمان الإنترنت، وتلك الاضطرابات السلوكية. The Internet is One of the Most Technological Means Used in the Current Era, which Helps to Dial in the World as soon as Possible and at the Lowest Cost, but It Can not be Over-Used, Reducing Addiction and Misuse of Private and Spread among Children, which will Reflect Negatively on their Behavior and their Level of Academic and Social Functions, in Addition to Its Consumption for a Time at the Expense of Mmany Other Activities in Which the Child Interacts with the External Environment in all its Physical and Social Mkoanadtha which Positively Affect their Behavior and Mental Health, and the Arts and Sports Activities, Theater and Hobbies in All Its Forms. The Technical Activities Carried Out by Children One of the Means in Which They Find Themselves through Them and Crossing through which All Aspects of their Childhood, which Help Good Compatibility with Themselves and Improvement in Public Health and a Reduction in Anxiety and Depression, and Then Had to be Directed Towards the Fine Artistic Activities as an Alternative Internet to Spend their Leisure Time and Hobbies Due to Its Activities and the Ability of the Visual Treatment of Behavior and Stimuli of Education. The research Aims to Find a Relationship Between Internet Addiction and Some disorders behavioral and measure the effectiveness of the proposed program is based on Artistic Activities in the Treatment of Internet Addiction and Behavioral Disorders, and Included a Sample of Basic Research Who Applied to Them the Program (6) Children Between the Ages of 11.15 Years and Use the Search Odaute Anxiety Scale, and the Measure of the Attention, and the Measure of Sleep Disorders, and the Measure of Internet addiction, and card assessing the technical activities and the results proved the existence of Correlation is Positive Function Between Internet Addiction and Behavioral Disorders Relationship, as Evidenced by the Proposed Program Effectiveness on the Treatment of Internet Addiction, and Those Behavioral Disorders |
---|---|
ISSN: |
2682-2849 |