ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الفرق في انفعال الغضب بين مرتف...>الوصف

الفرق في انفعال الغضب بين مرتفعي ومنخفضي الذكاء الوجداني لدى عينة من طلاب المرحلة المتوسطة بدولة الكويت

العنوان بلغة أخرى: Difference in Emotion of Anger between Higher and Lower in Emotional lntelligence for Intermediate School Students in Kuwait
المصدر: مجلة كلية التربية في العلوم النفسية
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: القطان، مريم إبراهيم عيسى (مؤلف)
مؤلفين آخرين: شريف، سهام علي عبدالحميد (مشرف), الليثي، أحمد حسن محمد (مشرف)
المجلد/العدد: مج40, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الصفحات: 317 - 363
DOI: 10.21608/JFEPS.2016.78150
ISSN: 2356-9972
رقم MD: 778573
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
علم النفس التربوي | التربية الخاصة | التعليم المتوسط | الكويت
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

142

حفظ في:
المستخلص: Researcher aimed to investigate the Difference in Emotion of Anger between Higher and Lower in Emotional Intelligence for a sample consisted of (245) student from Intermediate school in Kuwait, and also aimed to investigate the difference between average scores of the Intermediate School students in Emotion of Anger which are attributable to Gender (Male- Female), The result showed that are statically significant Difference in Emotion of Anger between Higher and Lower in Emotional Intelligence toward Lower in Emotional Intelligence, Moreover, statistically significant difference between averages score of the Intermediate School students in Emotion of Anger which are attributable to Gender(Male-Female), Moreover, statistically significant difference between averages score of Intermediate School students in Emotion of Anger which are attributable to interaction between (Emotional Intelligence - Gender).

تهدف الباحثة إلى الكشف عن الفرق في انفعال الغضب بين مرتفعي ومنخفضي الذكاء الوجداني لدى عينة مكونة من (245) طالبا من طلاب المرحلة المتوسطة بدولة الكويت، وكذلك الكشف عن فرق دال إحصائيا في انفعال الغضب يعزى إلى النوع (ذكور-إناث) ، وكذلك الكشف عن فرق دال إحصائيا في انفعال الغضب يعزى للتفاعل التفاعل بين متغيري النوع ومستوى الذكاء الوجداني ، وقد أظهرت النتائج وجود فرق دال إحصائيا بين مرتفعي ومنخفضي الذكاء الوجداني في انفعال الغضب تجاه الطلاب منخفضي الذكاء الوجداني، وكذلك وجود فرق دال إحصائيا في انفعال الغضب يعزى للنوع (ذكور-إناث) لصالح الذكور، كما وجد فرق في انفعال الغضب يعزى للتفاعل الثنائي بين متغيري الذكاء الوجداني والنوع.
ISSN: 2356-9972

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.