المستخلص: |
تهدف الباحثة إلى الكشف عن الفرق في انفعال الغضب بين مرتفعي ومنخفضي الذكاء الوجداني لدى عينة مكونة من (245) طالبا من طلاب المرحلة المتوسطة بدولة الكويت، وكذلك الكشف عن فرق دال إحصائيا في انفعال الغضب يعزى إلى النوع (ذكور-إناث) ، وكذلك الكشف عن فرق دال إحصائيا في انفعال الغضب يعزى للتفاعل التفاعل بين متغيري النوع ومستوى الذكاء الوجداني ، وقد أظهرت النتائج وجود فرق دال إحصائيا بين مرتفعي ومنخفضي الذكاء الوجداني في انفعال الغضب تجاه الطلاب منخفضي الذكاء الوجداني، وكذلك وجود فرق دال إحصائيا في انفعال الغضب يعزى للنوع (ذكور-إناث) لصالح الذكور، كما وجد فرق في انفعال الغضب يعزى للتفاعل الثنائي بين متغيري الذكاء الوجداني والنوع.
Researcher aimed to investigate the Difference in Emotion of Anger between Higher and Lower in Emotional Intelligence for a sample consisted of (245) student from Intermediate school in Kuwait, and also aimed to investigate the difference between average scores of the Intermediate School students in Emotion of Anger which are attributable to Gender (Male- Female), The result showed that are statically significant Difference in Emotion of Anger between Higher and Lower in Emotional Intelligence toward Lower in Emotional Intelligence, Moreover, statistically significant difference between averages score of the Intermediate School students in Emotion of Anger which are attributable to Gender(Male-Female), Moreover, statistically significant difference between averages score of Intermediate School students in Emotion of Anger which are attributable to interaction between (Emotional Intelligence - Gender).
|