ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الحركة الإعرابية و أثرها في المعنى

المصدر: مجلة العلوم الإنسانية
الناشر: جامعة المرقب - كلية الآداب والعلوم بالخمس
المؤلف الرئيسي: الشريدي، فرحة مفتاح عبدالله (مؤلف)
المجلد/العدد: ع7
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2013
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 214 - 223
رقم MD: 778626
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

56

حفظ في:
LEADER 03074nam a22001937a 4500
001 0158340
044 |b ليبيا 
100 |9 412128  |a الشريدي، فرحة مفتاح عبدالله  |e مؤلف 
245 |a الحركة الإعرابية و أثرها في المعنى 
260 |b جامعة المرقب - كلية الآداب والعلوم بالخمس  |c 2013  |g سبتمبر 
300 |a 214 - 223 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a وبعد هذا العرض لظاهرة الإعراب في اللغة العربية وأثرها في المعنى يتضح أن هذا المصطلح قد ورد ذكره في مصادر مختلفة للغة بمعناه الشامل الذي يدل على الفصاحة والإبانة، وقد أصبح هذا الأثر الإعرابي من أقوى عناصر العربية، ومن أبرز خصاصها، وسر جمالها، وهو المفرق بين المعاني في اللفظ، وهو الدال على الخبر والفاعل والمفعول ويميز بين صيغ التعجب أو الاستفهام والعلة والزمان والمكان وبعد وسيلة من وسائل إظهار المعنى حيث لا يفهم الفاعلية من المفعولية في الجملة إلا في ضوء الحركات الإعرابية التي لها دور في إظهار المعنى وإبانته. \ كما تبين أن هذه الحركات ما هي إلا أصوات تلحق الأصوات الصامتة فتحركها عن سكونها وتؤدي وظيفة صوتية في وصل الكلام أخرى نحوية تدل فيه الحركة على معنى تصفية الكلمة إلى الجملة عند رفعها أو نصبها أو جرها فالارتكاز عيها. \ فالرفع علم كون الاسم عمدة في الكلام، ولا يكون في غير العمدة، والنصب علم الفضلة في الأصل تم يدخل في العمد تشبيها بالفضلات، والجر علم الإضافة يكون الاسم مضاف إليه معنى أو لفظا. \ أيضا من خلال هذه الدراسة تبين أن هناك فريقين من العلماء منهم من أيد فكرة أثر الإعراب في المعنى، ومنهم من أنكر هذا الأثر وقد أوردت الردود على الآراء المفكرة ودعمت الآراء المؤيدة بالأدلة العلمية. \ وعليه أوصي بضرورة دراسة دور الإعراب الدلالي في التراكيب ودراسة في وظيفة التفاهم. 
653 |a اللغة العربية  |a النحو العربي  |a حركات الإعراب  |a المترادفات و الأضداد 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 010  |l 007  |m ع7  |o 1604  |s مجلة العلوم الإنسانية  |t Journal of Humanities - Faculty of Arts and Sciences in the fifth  |v 000 
856 |u 1604-000-007-010.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a HumanIndex 
999 |c 778626  |d 778626 

عناصر مشابهة