| LEADER |
05508nam a22002537a 4500 |
| 001 |
0158922 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/SERO.2016.91877
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a علي، ولاء ربيع مصطفى
|g Ali, Walaa Rabie Mustafa
|e مؤلف
|9 280380
|
| 245 |
|
|
|a فعالية تطبيق تعليمي على الأجهزة الذكية في تعليم المهارات قبل الأكاديمية لأطفال الروضة المعرضين لخطر صعوبات التعلم
|
| 246 |
|
|
|a The Effectiveness of Educational Application on Smart Devices in Teaching before Academic Skills for Kindergarten Children at Risk of Learning Difficulties
|
| 260 |
|
|
|b مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل
|c 2016
|g سبتمبر
|
| 300 |
|
|
|a 170 - 215
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a إن أطفال الروضة المعرضين لخطر صعوبات التعلم أي الذين تصدر عنهم سلوكيات تعد بمثابة مؤشرات تنبئ بإمكانية تعرضهم اللاحق لصعوبات التعلم شأنهم في ذلك شأن أقرانهم ذوي صعوبات التعلم يبدون العديد من أوجه القصور في العمليات المعرفية المختلفة وهو ما أشار البعض إليه على انه سلوكيات منبئة بتلك الصعوبات اللاحقة. ونحن نرى أن ملاحظة أوجه القصور هذه أو تلك السلوكيات يعتبر إجراء غاية في الأهمية لأن من شانه أن يساعدنا في الاكتشاف المبكر لمثل هذه الحالات وهو الأمر الذي يدفعنا حتما إلى تقديم برامج التدخل المبكر المناسبة لهم مما يترتب عليه الحد بدرجة كبيرة من تلك الآثار السلبية التي يمكن أن تترتب على صعوبات التعلم، و يهدف البحث إلى تصميم وتجريب برنامج تدريبي قائم على تطبيق تعليمي منفذ على الأجهزة الذكية لتنمية المهارات قبل الأكاديمية لأطفال الروضة المعرضين لخطر صعوبات التعلم .، اقتصرت الدراسة على عينة من أطفال الروضة المعرضين لخطر صعوبات التعلم الأكاديمية بمرحلة رياض الأطفال بحائل بلغ عددهم (10 أطفال) تتراوح أعمارهم الزمنية من (4 إلى6) سنوات. مقسمين إلى مجموعتين متساويتين، واستخدمت الباحثة بطارية المهارات قبل الأكاديمية إعداد محمد، عادل عبدالله، برنامج اندرويد لتنمية المهارات قبل الأكاديمية. وقد توصلت الدراسة إلى فعالية البرنامج التدريبي القائم تطبيق تعليمي منفذ على الأجهزة الذكية في رفع مستوى مهاراتهم قبل الأكاديمية لدي الأطفال المعرضين لخطر صعوبات التعلم.
|
| 520 |
|
|
|b The kindergarten children at risk for learning difficulties any who issued their behavior serves as indicators of the possibility of subsequent exposure to learning difficulties just like their peers with learning difficulties seem to many of the shortcomings of the various cognitive processes which some it pointed out that it behaviors predictive of those subsequent difficulties . We see Note these shortcomings or those behaviors is an extremely important because it would help us in the early detection of such cases, which leads us inevitably to provide appropriate early intervention programs for them resulting in significant reduction of those negative effects that can have on learning difficulties., And The research aims to design and experimentation based on a training program on the application of educational port on smart devices for the development of skills before Academy for kindergarten children at risk of learning disabilities., Limited study on a sample of kindergarten children at risk of learning disabilities Academy kindergarten stage Hail (10 children) between the ages of time (4 to 6) years. Divided into two equal groups, the researcher used the measure of skills by the Academy Mohamed, Adel Abdullah preparation and android program to develop before academic skills, the study found the effectiveness of the training program repeated application tutorial port on smart devices in raising the level of skills kisses Academy I have children at risk of learning disabilities
|
| 653 |
|
|
|a الأجهزة الذكية
|a المهارات قبل الأكاديمية
|a صعوبات التعلم
|a أطفال الروضة
|a صعوبات التعلم
|
| 692 |
|
|
|a الأجهزة الذكية
|a المهارات قبل الأكاديمية
|a صعوبات التعلم الأكاديمية
|b Effectiveness
|b Before Academic Skills
|b Learning Disabilities
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 005
|e Journal of Special Education and Rehabilitation
|f Maǧallaẗ Al-Tarbiyyaẗ Al-H̲āṣaẗ wa Al-Tā’hīl
|l 014
|m مج4, ع14
|o 1235
|s مجلة التربية الخاصة والتأهيل
|t
|v 004
|x 2314-8608
|
| 856 |
|
|
|n https://sero.journals.ekb.eg/article_91877.html
|u 1235-004-014-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 779184
|d 779184
|
