فاعلية برنامج قائم على نموذج ويتلي للتعلم المتمركز حول المشكلة في تنمية بعض مهارات الرياضيات لدى أطفال الروضة المعرضين لخطر صعوبات التعلم
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Program Based on Wheatley’s Model of Problem-Centered Learning in Developing some Mathematics Skills of Kindergarten Children at Risk of Learning Difficulties |
|---|---|
| المصدر: | مجلة دراسات في الطفولة والتربية |
| الناشر: | جامعة أسيوط - كلية التربية للطفولة المبكرة |
| المؤلف الرئيسي: | عبداللطيف، هيام مصطفى عبدالله (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abdullah, Hayam Mostafa |
| المجلد/العدد: | ع27 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 35 - 100 |
| ISSN: |
2536-9636 |
| رقم MD: | 1469582 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
نموذج ويتلي للتعلم | مهارات الرياضيات | أطفال الروضة المعرضين لخطر صعوبات التعلم | Wheatley Model of Learning | Mathematics Skills | Kindergarten Children at Risk of Learning Difficulties
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
15
| ISSN: |
2536-9636 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج قائم على استخدام الوسائط الفائقة في تنمية مهارتي التنغيم والمزج الصوتي لأطفال الروضة المعرضين لخطر صعوبات التعلم
بواسطة: محمود، رانيا محمد عبدالسلام منشور: (2023) -
فاعلية برنامج قائم على استخدام الرسوم المتحركة في تنمية مهارات الحس العددي لأطفال الروضة المعرضين لخطر صعوبات التعلم
بواسطة: محمود، رانيا محمد عبدالسلام منشور: (2023) -
فاعلية برنامج للتدخل المبكر فى تنمية بعض جوانب الاستعداد المدرسي لدي أطفال الروضة المعرضين لخطر صعوبات التعلم
بواسطة: الملاحة، حنان عبدالفتاح أحمد منشور: (2014) -
فعالية برنامج قائم على مهارات عمليات العلم الأساسية لتنمية التفكير التقاربي والمهارات قبل الأكاديمية لدى أطفال الروضة المعرضين لخطر صعوبات التعلم
بواسطة: عبدالحليم، نجلاء فتحي أحمد منشور: (2022) -
استخدام الأنشطة المتكاملة في تنمية بعض المهارات الحياتية المعاصرة لدى أطفال الروضة المعرضين لخطر صعوبات التعلم
بواسطة: أبو طه، هبة محمود محمد منشور: (2019)
