تعليم اللغة الأمازيغية: مكتسبات ونواقص
| المصدر: | مجلة الكاتب العربي |
|---|---|
| الناشر: | الاتحاد العام للأدباء والكتاب العرب |
| المؤلف الرئيسي: | بوكوس، أحمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج29, ع91 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| الشهر: | صيف |
| الصفحات: | 131 - 133 |
| رقم MD: | 781348 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 02958nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0161240 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 196606 |a بوكوس، أحمد |e مؤلف | ||
| 245 | |a تعليم اللغة الأمازيغية: |b مكتسبات ونواقص | ||
| 260 | |b الاتحاد العام للأدباء والكتاب العرب |c 2015 |g صيف | ||
| 300 | |a 131 - 133 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدف المقال إلى تسليط الضوء على موضوع بعنوان:" تعليم اللغة الامازيغية: مكتسبات ونواقص". وبين المقال أن قرار الاعتراف بالأمازيغية لغة وثقافة قد شكل أحد القرارات الحاسمة في مجال " الإقرار"، بكل مقومات تاريخنا الجماعي والهوية الثقافية الوطنية. وأشار المقال إلى المكتسبات التي همت على عدة مستويات ومنها، المستوي السياسي والاستراتيجي وعلى هذا المستوي فقد شكلت الخطب الملكية السامية مكسباً مهماً في مجال تدريس اللغة الامازيغية، ولاسيما خطاب العرش ل 30 يوليو 2001، الذي أعلن فيه جلالة الملك محمد السادس عن ضرورة الارتقاء، وتعزيز مكانتها باعتبارها لغة كل المغاربة وصرحاً من صروح هويتهم، بينما علي المستوي التنظيمي لتدريس اللغة الأمازيغية فيعتبر الظهير الشريف المحدث والمنظم للمعهد الملكي للثقافة الأمازيغية من النصوص المهمة علي هذا المستوي، إذ تنص بنوده الرابع والخامس والسادس من المادة الثالثة علي جملة من التدابير والأنشطة والأعمال التي ينبغي القيام بها من أجل تحقيق إدماج اللغة الأمازيغية في التعليم بالتعاون مع السلطات المعنية، الأمر الذي استدعي عقد اتفاقية شراكة بين كل من المعهد ووزارة التربية الوطنية. واختتم المقال موضحاً إن العنصر البشري يبقي اللبنة الأساسية في تحقيق أي مشروع، فإن الوعي بذلك جعل من عملية الاهتمام بالموارد البشرية وبتكوينها وتأهيلها أولوية قصوى. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 | ||
| 653 | |a المغرب |a اللسانيات |a اللغة الأمازيغية |a تعليم اللغات | ||
| 773 | |c 019 |l 091 |m مج29, ع91 |o 1615 |s مجلة الكاتب العربي |t Arab Writer Magazine |v 029 | ||
| 856 | |u 1615-029-091-019.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 999 | |c 781348 |d 781348 | ||
عناصر مشابهة
-
رهانات إدماج الأمازيغية في المنظومة التعليمية
بواسطة: بوكوس، أحمد منشور: (2008) -
رهانات إدماج الأمازيغية في المنظومة التعليمية
بواسطة: بوكوس، أحمد منشور: (2002) -
الأمازيغية والمنظومة التربوية
بواسطة: بوكوس، أحمد منشور: (2002) -
ازدواجية اللغة وكفاية المحاجة
بواسطة: باعدي، الحسين منشور: (2018) -
La Place de la Langue Amazighe Dans la Politique Éducative Marocaine: Réalités et Défis
بواسطة: Benmalek, Aicha منشور: (2015)
