الناتج التعليمى والوضع الاقتصادى والاجتماعى: تحليل تفصيلى للبلدان متوسطة الدخل
| المصدر: | مستقبليات |
|---|---|
| الناشر: | مركز مطبوعات اليونسكو |
| المؤلف الرئيسي: | نييتو، ساندرا (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Nieto, Sandra |
| مؤلفين آخرين: | راموس، راؤول (م. مشارك) , كيلاني، آمال تمام (مترجم) |
| المجلد/العدد: | مج45, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 489 - 510 |
| ISSN: |
0254-119X |
| رقم MD: | 782681 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
حصيلة التعليم | الاوضاع الاجتماعية والاقتصادية | البرنامج العالمي لتقييم الطالب | وسائل التحليل المدقق | الدول ذات الدخل المتوسط
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
79
| LEADER | 02773nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0162578 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 413826 |a نييتو، ساندرا |g Nieto, Sandra |e مؤلف | ||
| 245 | |a الناتج التعليمى والوضع الاقتصادى والاجتماعى: |b تحليل تفصيلى للبلدان متوسطة الدخل | ||
| 260 | |b مركز مطبوعات اليونسكو |c 2015 |g سبتمبر | ||
| 300 | |a 489 - 510 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a تشرح هذه المقالة العوامل الموضحة للفجوة الحاصلة في الناتج التعليمي بين طلبة الطبقات العليا والطبقات الدنيا في مختلف البلدان، بناء على وضعهم الاجتماعي والاقتصادي. وقد لجأنا في سبيل ذلك إلى الاستشهاد ببعض بيانات البرنامج العالمي لتقييم الطالب PISA في عشر دول من متوسطي الدخل، ودولتين تتمتعان بدخل عالمي، وكذا أسلوب التحليل المدقق لأواكساكا- بلندر. وقد أظهرت النتائج الصادرة عن هذين المصدرين أن التفاوت بين التلاميذ وبعضهم البعض يبدو واضحا في الدول مرتفعة الدخل فحسب، وأن جودة المدرسة وجودة المدرس، وكذلك الممارسات والتدريبات العملية الجيدة تمثل فارقا حتى بين المؤسسات التعليمية وبعضها البعض. وتؤيد هذه الشواهد من منظور السياسة الإجراءات التي تتخذ لتحسين المدارس وإجادة المدرس حتى يمكن التحكم في التفاوت الموجود في أرجاء الدولة الواحدة بين الطبقات اجتماعيا واقتصاديا | ||
| 653 | |a الأوضاع الاجتماعية |a الأوضاع الاقتصادية |a التقييم الطلابى |a الدول النامية |a الدول المتقدمة | ||
| 692 | |a حصيلة التعليم |a الاوضاع الاجتماعية والاقتصادية |a البرنامج العالمي لتقييم الطالب |a وسائل التحليل المدقق |a الدول ذات الدخل المتوسط | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 005 |e Prospects |f Mustaqbaliyyāt - Al-Yūniskū |l 003 |m مج45, ع3 |o 0012 |s مستقبليات |v 045 |x 0254-119X | ||
| 700 | |9 413828 |a راموس، راؤول |g Ramos, Raul |e م. مشارك | ||
| 700 | |a كيلاني، آمال تمام |e مترجم |9 409112 | ||
| 856 | |u 0012-045-003-005.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 782681 |d 782681 | ||
عناصر مشابهة
-
عوائق التنمية فى البلدان النامية
بواسطة: يوسف، مليكة الحاج منشور: (2016) -
المشروعات الصغرى والمتوسطة سبيلاً للتنمية الاقتصادية: دروس مستفادة من التجارب الدولية
بواسطة: كريم، سالم إمحمد منشور: (2015) -
أثر تحويلات العاملين على خفض معدلات الفقر في الدول العربية للفترة الزمنية "2000-2020"
بواسطة: قزق، إسراء هاني صالح منشور: (2022) -
حول طريقة مقارنة الناتج الاجتماعي الاجمالي و الدخل القومي في الاتحاد السوفيتي و الولايات المتحدة
بواسطة: سوبول، ف . منشور: (1980) -
البطالة ومحدداتها في دول المغرب العربي: دراسة قياسية تحليلية 1989 - 2012
بواسطة: ابن حمودة، نجيب منشور: (2015)
