فعالية وحدة مقترحة قائمة على التطبيقات الرياضية لمبادئ النانو تكنولوجي لتنمية التفكير المتشعب والاتجاه نحو مادة الرياضيات لدى طالبات المرحلة المتوسطة بالزلفى
| العنوان المترجم: |
The Effectiveness of A Proposed Unit Based on Mathematical Applications of The Principles of Nanotechnology for The Development of Divergent Thinking and The Trend Towards Mathematics Among Students of Middle School in Zulfi |
|---|---|
| المصدر: | دراسات في المناهج وطرق التدريس |
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس |
| المؤلف الرئيسي: | محمد، رشا هاشم عبدالحميد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع212 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 15 - 63 |
| DOI: |
10.21608/MJAT.2016.103636 |
| ISSN: |
2535-213X |
| رقم MD: | 782710 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
316
| المستخلص: |
هدف البحث إلى الكشف عن "فعالية تدريس وحدة مقترحة قائمة على التطبيقات الرياضية لمبادئ النانو تكنولوجي لتنمية التفكير المتشعب والاتجاه نحو مادة الرياضيات لدي طالبات المرحلة المتوسطة بالزلفي". واستخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي، والمنهج شبه التجريبي. وتكونت عينة البحث من (16) طالب من طلاب الصف الثاني المتوسط بمدرسة المتوسطة الثامنة بالزلفي. وتمثلت أدوات البحث في إعداد قائمة الأسس التي تقوم عيلها الوحدة المقترحة القائمة على التطبيقات الرياضية للنانو تكنولوجي، وإعداد الوحدة المقترحة القائمة على التطبيقات الرياضية للنانو تكنولوجي، وإعداد دليل للمعلم لتدريس الوحدة المقترحة، واختبار مهارت التفكير المتشعب في الوحدة المقترحة لقياس قدرات التفكير المتشعب لدي طالبات الصف الثاني المتوسط. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أن الوحدة المقترحة القائمة على التطبيقات الرياضية للنانو تكنولوجي قدمت محتوى علمي جديد للطالبات وتم تقديمها بأسلوب مبسط وواضح ومتدرج ومترابط، بالإضافة لاحتوائها على أمثلة متنوعة للتطبيقات الحالية والمستقبلية لتكنولوجيا النانو، وخاصة التطبيقات المرتبطة بالحياة اليومية مما أثار دافعية وحماسة الطالبات لدراسة الوحدة المقترحة، وكذلك دراستهن للتطبيقات الرياضية للنانو تكنولوجي جعلت دراستهن للرياضيات ذات معني واستشعروا بقيمة وأهمية دراستهن للرياضيات. وأوصي البحث بضرورة تطوير مناهج الرياضيات وتزويدها بالتطبيقات الرياضية للنانو تكنولوجي، حتى يستشعر الطلاب بقيمة وأهمية الرياضيات في الاكتشافات العلمية الحديثة. وضرورة الاهتمام بتدريس الرياضيات باستخدام تطبيقاتها في المجالات العلمية المختلفة بدلا من دراستها مجردة حتى تكون دراستها ذات معني للطلاب. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|---|
| ISSN: |
2535-213X |
عناصر مشابهة
-
فعالية برنامج قائم على التطبيقات الرياضية لمبادئ النانو تكنولوجي في تنمية مهارات القوة الرياضية والتفكير المستقبلي لدى طلبة المرحلة الثانوية
بواسطة: عبدالواحد، أحمد عبده أحمد منشور: (2022) -
فعالية وحدة تعليمية مقترحة قائمة على تطبيقات النانو تكنولوجى فى الإقتصاد المنزلى لتنمية الثقافة العلمية وإدراك مفهوم التغير لدى طالبات الصف الأول الثانوى
بواسطة: مبروك، أحلام عبدالعظيم منشور: (2016) -
فاعلية برنامج تعليمي إثرائي قائم على المدخل البيئي لتضمين تطبيقات النانو تكنولوجي المتعلقة بالاستدامة البيئية في مادة الجغرافيا الاقتصادية في التحصيل والاتجاه نحو النانو تكنولوجي وتنمية القدرة على الابتكار واتخاذ القرار نحو المشكلات البيئية لدى طالبات الصف الحادي عشر بسلطنة عمان
بواسطة: الريامية، بسماء بنت حمد بن علي منشور: (2022) -
فعالية برنامج قائم على التطبيقات الرياضية لمبادئ النانو تكنولوجي في تنمية مهارات القوة الرياضية لدى طلبة المرحلة الثانوية
بواسطة: عبدالواحد، أحمد عبده أحمد منشور: (2022) -
فاعلية استراتيجيات التفكير المتشعب في مهارات حل المشكلات الرياضية لدى طالبات المرحلة المتوسطة
بواسطة: العريني، حنان بنت عبدالرحمن بن سليمان منشور: (2020)
