درجة استخدام الإداريين للوسائل التكنولوجية في جامعة آل البيت والمعيقات التي تواجههم من وجهة نظرهم
| العنوان بلغة أخرى: |
The Degree of Use of Technologic Means for Administrators at the University of Al al-Bayt and Obstacles they Face in Their View |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | المشاقبة، باسمة محمد عواد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عليمات، صالح ناصر منيزل (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| موقع: | المفرق |
| الصفحات: | 1 - 103 |
| رقم MD: | 783047 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة آل البيت |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
23
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة استخدام الإداريين للوسائل التكنولوجية في جامعة آل البيت بمجالاتها المختلفة :(مجال التخطيط ومجال التنظيم ومجال التوجيه ومجال الرقابة و مجال اتخاذ القرار) والمعيقات التي تواجههم من وجهة نظرهم. وقد تكون مجتمع الدراسة من جميع الإداريين العاملين في جامعة آل البيت، والبالغ عددهم (1010) إداريين، حيث بلغ عدد الذكور(700) والإناث((310 وتم توزيع (303) استبانه، وتم استثناء ((19 استبانه (9) منها لم يتم استرجاعها و((10 لعدم صلاحيتها واكتمال بياناتها وبقيت العينة بمجموعها الكلي (284) استبانه وتم اختيار العينة بالطريقة العشوائية البسيطة من مجتمع الدراسة، وتم إتباع المنهج الوصفي التحليلي في الحصول على المعلومات والبيانات، وتم تطوير أداة بالاعتماد على الأدب النظري والدراسات السابقة تكونت من ثلاثة أقسام، القسم الأول: اشتمل على معلومات شخصية: الجنس ، الخبرة ، أما القسم الثاني: فهو لقياس درجة استخدام الإداريين للوسائل التكنولوجية من وجهة نظرهم، والقسم الثالث: فهو لقياس المعيقات التي تواجه الإداريين في استخدامهم للوسائل التكنولوجية في جامعة آل البيت. وتم توزيع الاستبانة على مجموعة من المحكمين من مختلف الجامعات الأردنية(جامعة آل البيت وجامعة اليرموك وجامعة مؤتة) وعلى ضوء آرائهم وملاحظاتهم تم تعديل الاستبانة وتوزيعها على عينة الدراسة. ولمعالجة البيانات إحصائياً تمّ استخدام المتوسطات الحسابية، والانحرافات المعيارية، وتحليل التباين الثنائيّ. وقد أظهرت نتائج الدراسة وجود مستوى مرتفع لدرجة استخدام الإداريين للوسائل التكنولوجية في مجال التخطيط، ويليه مجال التنظيم ثم مجال اتخاذ القرار ومن ثم مجال التوجيه والرقابة، ووجود مستوى منخفض في استخدام الوسائل التكنولوجية في مجال التقويم والتقييم. كما أظهرت النتائج أن من أكثر المعيقات التي يعاني منها الإداريون، والتي تحول دون استخدامهم الوسائل التكنولوجية تتعلق بالحوافز المادية التي تعطى لهم للاشتراك في الدورات التدريبية على الوسائل التكنولوجية في الجامعة ذاتها. وقد بينت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لأثر الجنس وسنوات الخبرة في درجة استخدام الإداريين للوسائل التكنولوجية في جامعة آل البيت لجميع المجالات، وكذلك عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لأثر الجنس وسنوات الخبرة في المعيقات التي تواجه الإداريين في استخدامهم للوسائل التكنولوجية. وفي ضوء نتائج الدراسة نوصي بعقد دورات تدريبية للإداريين مستمرة، والعمل على تقليل المعيقات التي تحول دون استخدام الوسائل التكنولوجية في الجامعة. |
|---|
عناصر مشابهة
-
دور القادة الأكاديميين والإداريين في بناء الخطة الإستراتيجية لجامعة آل البيت والمعيقات التي تواجههم والحلول المقترحة
بواسطة: الشديفات، سكوت يوسف منشور: (2011) -
مدى استخدام معلمي العلوم في المرحلة الإبتدائية للوسائل التعليمية والمعيقات التي تحد من استخدامهم لها في المباني المدرسية الحكومية والمباني المدرسية المستأجرة في مدينة الرياض
بواسطة: العيوني، صالح محمد منشور: (1994) -
الكفايات المهنية اللازمة للموظفين الاداريين فى جامعة الملك فيصل من وجهة نظرهم : دراسة ميدانية
بواسطة: القحطاني، محمد بن سعيد بن عبدالله آل مثيب منشور: (2012) -
مدى إمتلاك طلبة قسم التربية الخاصة بجامعة الملك عبد العزيز للكفايات التكنولوجية من وجهة نظرهم
بواسطة: الحميدي، مؤيد عبدالهادي منشور: (2014) -
درجة امتلاك مدرسي التعليم الثانوي لمهارات استخدام التكنولوجيا في التعليم من وجهة نظرهم: دراسة ميدانية في مدارس مدينة اللاذقية
بواسطة: أحمد، مطيعة منشور: (2023)
