ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







اتجاهات معلمي ومعلمات مدارس محافظة مادبا في الأردن نحو تقنيات التعليم الإلكتروني

المصدر: مجلة القراءة والمعرفة
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
المؤلف الرئيسي: الطوالبة، منار بسام زيدان (مؤلف)
المجلد/العدد: ع186
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: أبريل
الصفحات: 121 - 150
رقم MD: 783415
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

147

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة التعرف إلى اتجاهات معلمي ومعلمات مدارس منطقة مادبا نحو استخدام تقنيات التعليم الإلكترونى ضمن متغيرات (الجنس، سنوات الخبرة، نوع المدرسة)، وذلك من خلال الإجابة عن أسئلة الدراسية، غذ سيتكون مجتمع الدراسة من جميع معلمي ومعلمات مدارس منطقة سحاب، وسيتم اختيار عينة طبقة عشوائية. وتم تطوير استبانة اعتماداً على الإطار النظري والدراسات السابقة وتقنيات التعليم الإلكترونى العالمية للإجابة عن أسئلة الدراسة، وتم التحقق من صدق أداة الدراسة وإجراء المعالجة الإحصائية المناسبة لها.