The Effect of Using Authentic Assessment Strategies on the Achievement of Tenth Graders in Reading Skills

العنوان بلغة أخرى:	أثر استخدام التقويم الحقيقي على أداء طلبة الصف العاشر في مهارات القراءة في مدرية تربية المزار الجنوبي
المؤلف الرئيسي:	Al Spou, Nezar Ahmad (Author)
مؤلفين آخرين:	Al Khataybeh, Majid (Advisor)
التاريخ الميلادي:	2008
موقع:	الكرك
الصفحات:	1 - 55
رقم MD:	783868
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	الإنجليزية
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة مؤتة
الكلية:	عمادة الدراسات العليا
الدولة:	الاردن
قواعد المعلومات:	Dissertations
مواضيع:	التقويم القراءة تعليم القراءة التحصيل الدراسي طرق التدريس الأردن
رابط المحتوى:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

160

LEADER	01673nam a22003857a 4500
001	0300979
041		\|a eng
100		\|9 414885 \|a Al Spou, Nezar Ahmad \|e Author
245		\|a The Effect of Using Authentic Assessment Strategies on the Achievement of Tenth Graders in Reading Skills
246		\|a أثر استخدام التقويم الحقيقي على أداء طلبة الصف العاشر في مهارات القراءة في مدرية تربية المزار الجنوبي
260		\|a الكرك \|c 2008
300		\|a 1 - 55
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة مؤتة \|f عمادة الدراسات العليا \|g الاردن \|o 1020
653		\|a التقويم
653		\|a القراءة
653		\|a تعليم القراءة
653		\|a التحصيل الدراسي
653		\|a طرق التدريس
653		\|a الأردن
700		\|9 414684 \|a Al Khataybeh, Majid \|e Advisor
856		\|u 9802-008-015-1020-T.pdf \|y صفحة العنوان
856		\|u 9802-008-015-1020-A.pdf \|y المستخلص
856		\|u 9802-008-015-1020-C.pdf \|y قائمة المحتويات
856		\|u 9802-008-015-1020-F.pdf \|y 24 صفحة الأولى
856		\|u 9802-008-015-1020-1.pdf \|y 1 الفصل
856		\|u 9802-008-015-1020-2.pdf \|y 2 الفصل
856		\|u 9802-008-015-1020-3.pdf \|y 3 الفصل
856		\|u 9802-008-015-1020-4.pdf \|y 4 الفصل
856		\|u 9802-008-015-1020-5.pdf \|y 5 الفصل
856		\|u 9802-008-015-1020-R.pdf \|y المصادر والمراجع
856		\|u 9802-008-015-1020-S.pdf \|y الملاحق
930		\|d y
995		\|a Dissertations
999		\|c 783868 \|d 783868