أثر استخدام فنية دي بونو للقبعات الست في تدريس العلوم على تنمية نزعات التفكير الإبداعي ومهاراته لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي
| المصدر: | المجلة المصرية للتربية العلمية |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية المصرية للتربية العلمية |
| المؤلف الرئيسي: | فودة، إبراهيم محمد محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عبده، ياسر بيومي أحمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج 8 , ع 4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2005
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 83 - 122 |
| ISSN: |
2536-9148 |
| رقم MD: | 7847 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: |
التحصيل الدراسي
| تدريس العلوم
| طرق التدريس
| الوسائل التعليمية
| المناهج
| معلمو العلوم
| فنية دي بونو
| الإبداع
| التفكير الإبداعي
| مهارات التفكير
| اعداد المعلمين
| التقييم التربوي
| المهارات التدريسية
| الاختبارات والمقاييس التربوية
| العمليات العقلية
| السلوك
| طلاب الصف الخامس الابتدائي
| المرونة
| الأصالة
| مصر
| التعليم الابتدائي
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
121
| LEADER | 01896nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0025106 | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 291573 |a فودة، إبراهيم محمد محمد |e مؤلف |q Foudah, Ibrahim Mohammed Mohammed | ||
| 245 | |a أثر استخدام فنية دي بونو للقبعات الست في تدريس العلوم على تنمية نزعات التفكير الإبداعي ومهاراته لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي | ||
| 260 | |b الجمعية المصرية للتربية العلمية |c 2005 |g ديسمبر | ||
| 300 | |a 83 - 122 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 555 | |a 761444 |a 761129 |a 666033 |a 700477 |a 761362 |a 670287 |a 526593 |a 719936 |a 819009 |a 783604 |a 704573 |a 653845 |a 778716 |a 771511 |a 777673 |a 795967 |a 44714 |a 700457 |a 777609 |a 777773 |a 700408 |a 733153 |a 687134 |a 675854 |a 685694 | ||
| 653 | |a التحصيل الدراسي |a تدريس العلوم |a طرق التدريس |a الوسائل التعليمية |a المناهج |a معلمو العلوم |a فنية دي بونو |a الإبداع |a التفكير الإبداعي |a مهارات التفكير |a اعداد المعلمين |a التقييم التربوي |a المهارات التدريسية |a الاختبارات والمقاييس التربوية |a العمليات العقلية |a السلوك |a طلاب الصف الخامس الابتدائي |a المرونة |a الأصالة |a مصر |a التعليم الابتدائي | ||
| 700 | |9 270726 |a عبده، ياسر بيومي أحمد |e م. مشارك | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 004 |e Egyptian Journal of Science Education |f Al-Mağallah Al-Miṣriyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-ʿilmiyyaẗ |l 004 |m مج 8 , ع 4 |o 0157 |s المجلة المصرية للتربية العلمية |v 008 |x 2536-9148 | ||
| 856 | |u 0157-008-004-004.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 7847 |d 7847 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام استراتيجية مقترحة في ضوء نظرية قبعات التفكير الست لإدوارد دي بونو في تنمية المستويات المعيارية للاستماع لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي
بواسطة: أبو الدهب، أبو الدهب البدري علي منشور: (2009) -
اثر استخدام استراتيجية دي بونو للقبعات الست في تنمية مهارات التفكير الابداعي و التحصيل لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية : دراسة تطبيقية
بواسطة: الغامدي، أحمد بن معيض احمد منشور: (2008) -
أثر استخدام " قبعات التفكير الست " في تدريس العلوم على تنمية التفكير الإبداعي والتفاعل الصفي اللفظي لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي في مدينة الرياض
بواسطة: الشايع، فهد بن سليمان منشور: (2009) -
أثر أستخدام قبعات التفكير الست لـ "دي بونو" في تنمية التفكير الناقد ومهارات ماوراء المعرفة لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي في مادة العلوم
بواسطة: خليل، نوال عبدالفتاح فهمي منشور: (2012) -
أثر استراتيجية التساؤل الذاتي في تنمية التفكير الإبداعي لدى تلاميذ الصف الخامس الأساس في مادة العلوم
بواسطة: أمين، سارا أحمد محمد منشور: (2019)
