أثر استخدام استراتيجيات نظرية الذكاءات المتعددة في تحصيل طلاب الصف السادس الابتدائي في مادة العلوم
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of the Multiple Intelligences theory’s Strategies in the Achievement of the 6th Grade Students on the Science Subject |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | السويلمي، عذال بن فاضل (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الشقيرات، محمد عبدالرحمن (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| موقع: | الكرك |
| الصفحات: | 1 - 118 |
| رقم MD: | 784726 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة مؤتة |
| الكلية: | عمادة الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
564
| LEADER | 01783nam a22003617a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0301228 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 415641 |a السويلمي، عذال بن فاضل |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر استخدام استراتيجيات نظرية الذكاءات المتعددة في تحصيل طلاب الصف السادس الابتدائي في مادة العلوم | ||
| 246 | |a The Effect of the Multiple Intelligences theory’s Strategies in the Achievement of the 6th Grade Students on the Science Subject | ||
| 260 | |a الكرك |c 2010 | ||
| 300 | |a 1 - 118 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة مؤتة |f عمادة الدراسات العليا |g الاردن |o 1168 | ||
| 653 | |a الذكاء | ||
| 653 | |a الذكاءات المتعددة (نظرية) | ||
| 653 | |a التحصيل الدراسي | ||
| 653 | |a التعليم الابتدائي | ||
| 653 | |a علم النفس التربوي | ||
| 700 | |a الشقيرات، محمد عبدالرحمن |g Alshoqeirat, Mohammed Abdulrahman |q Alshoqeirat, Mohammed Abdulrahman |e مشرف |9 127712 | ||
| 856 | |u 9802-008-015-1168-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-008-015-1168-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-008-015-1168-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-008-015-1168-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-008-015-1168-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-015-1168-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-015-1168-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-015-1168-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-015-1168-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-008-015-1168-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 784726 |d 784726 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر برنامج مقترح قائم على نظرية الذكاءات المتعددة في تحصيل مادة العلوم ومهارات التفكير الناقد لدى طلاب الصف الثاني المتوسط
بواسطة: الحذيفي، خالد بن فهد منشور: (2010) -
أثر استخدام استراتيجيات قائمة على نظرية الذكاءات المتعددة في تدريس العلوم للصف الثالث المتوسط على تنمية أنماط تفكير جانبي الدماغ
بواسطة: العتيبى، منار بنت مشعل بن محمد الشبلان منشور: (2017) -
أثر برنامج قائم على نظرية الذكاءات المتعددة في تحصيل مادة الرياضيات لطلاب الصف الأول المتوسط بمنطقة المدينة المنورة
بواسطة: الصاعدي، تركي بن محمد بن صعيقر منشور: (2010) -
أثر أستخدام استراتيجيات نظرية الذكاءات المتعددة في تحصيل طلاب الصف السادس الابتدائي في مادة العلوم
بواسطة: الشقيرات، محمد عبدالرحمن منشور: (2012) -
فعالية استخدام استراتيجيات الذكاءات المتعددة في تدريس العلوم في تنمية التحصيل ومهارات عمليات العلم والتفكير الابداعي والاتجاه نحو العلوم لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي
بواسطة: صقر، محمد حسين سالم منشور: (2010)
