ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > القيم التربوية لدى طلبة كليات...>الوصف

القيم التربوية لدى طلبة كليات التربية الرياضية في الجامعات الفلسطينية

العنوان بلغة أخرى: Educational Values amongst Physical Education Students in Palestinian Universities
المصدر: مجلة العلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
المؤلف الرئيسي: دويكات، بدر رفعت سليمان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Dwekat, Bader R. Salman
المجلد/العدد: مج17, ع2
محكمة: نعم
الدولة: البحرين
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: يونيو
الصفحات: 145 - 172
DOI: 10.12785/JEPS/170205
ISSN: 1726-3670
رقم MD: 784812
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التربية الرياضية | القيم التربوية | مؤسسات التعليم العالي | إعداد المعلمين | فلسطين
كلمات المؤلف المفتاحية:
القيم التربوية | educational values | كليات التربية الرياضية | faculties of physical education | الطلبة | students | الجامعات الفلسطينية | Palestinian universities
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

75

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة التعرف إلى القيم التربوية لدى طلبة كليات التربية الرياضية في الجامعات الفلسطينية، إضافة إلى تحديد الفروق في القيم التربوية تبعاً لمتغيرات الجنس والجامعة، ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام الاستبانة لجمع البيانات، وقد وزعت على عينة قوامها (188) طالباً وطالبة من كليات التربية الرياضية في الجامعات الفلسطينية. وبعد جمع البيانات تم استخدام برنامج الرزم الإحصائية (ٍSPSS) لتمثيل النتائج. أظهرت نتائج الدراسة أن القيم التربوية لدى طلبة كليات التربية الرياضية كانت بدرجة كبيره على المجالات: الديني، (75%)، المجال السياسي (%74.8)، المجال الاجتماعي(%72.2)، المجال العلمي (72%)، فيما كانت بدرجة متوسطة على المجال الاقتصادي، حيث بلغت النسبة المئوية (65.6%)، بينما بلغت الدرجة الكلية للقيم التربوية على درجة كبيرة، حيث بلغت النسبة المئوية (71.8%). كما أظهرت نتائج الدراسة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية تبعاً لمتغيرات الجنس ولصالح الإناث، وتبعاً لمتغير الجامعة ولصالح الجامعات الخاصة. أوصى الباحث بضرورة العمل على ربط المعارف والمعلومات العلمية بالمناهج الدراسية المقررة في كليات التربية الرياضية لتنمية القيم التربوية لدى الطلبة بشكل أفضل ولكي تقوم الكليات بواجبها وتحقيق وظيفتها القيمية بالإضافة إلى التعليمة.

The purpose of this study was to identify the educational values amongst physical education students in Palestinian universities, in addition to determine the differences in the educational values according to gender and university variables. To achieve the study purposes, a questionnaire was used to collect data and was distributed to a sample consisting of (188) male and female students of physical education faculties in Palestinian universities, SPSS was used to analyze data. The results of study regaled that the education values of the students in physical education faculties was high on the domains: religious domain (75%), political domain (74.8%), social domain (72.2%), and (72%) for the scientific domain, as it was middle for the economic domain (65.6%), where the total level of education values was high and the percentage of response reached (71.8%). Furthermore, the results showed statistical significant differences according to gender variable in favor to female students, and the university variable in favor to private universities. Based on the study findings, the researcher recommended the necessity of linking student's knowledge with the curriculum taught at the physical education faculties in order to achieve their tasks and to develop scientific and educational values.
ISSN: 1726-3670

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.