ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر استخدام التعلم المتمازج في التحصيل الرياضي وفي تنمية الاتجاهات نحو الرياضيات لدى طلاب الصف الرابع الابتدائي في المملكة العربية السعودية

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Using Blended Learning on Mathematical Achievement and on the Improvement of Attitude towards Mathematics Among Fourth Grade Students in Saudi Arabia
المؤلف الرئيسي: الحويطي، عبدالرحمن إبراهيم (معد)
مؤلفين آخرين: الزعبي، علي محمد علي (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2011
موقع: الكرك
الصفحات: 1 - 146
رقم MD: 784864
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة مؤتة
الكلية عمادة الدراسات العليا
الدولة الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:

عناصر مشابهة