أثر استخدام الخرائط المفاهيمية في التحصيل وتنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طلبة الصف الأول الثانوي في مادة الجغرافيا
| العنوان بلغة أخرى: |
The Impact of the use of Conceptual Maps in the Collection and the Development of Creative Thinking Skills of First grade Students in Secondary Geography |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الشراري، محمد عوض (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الخوالدة، محمد إبراهيم علي الغزيوات (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | الكرك |
| الصفحات: | 1 - 78 |
| رقم MD: | 784879 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة مؤتة |
| الكلية: | عمادة الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
226
| LEADER | 01888nam a22003737a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0301334 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 415756 |a الشراري، محمد عوض |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر استخدام الخرائط المفاهيمية في التحصيل وتنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طلبة الصف الأول الثانوي في مادة الجغرافيا | ||
| 246 | |a The Impact of the use of Conceptual Maps in the Collection and the Development of Creative Thinking Skills of First grade Students in Secondary Geography | ||
| 260 | |a الكرك |c 2012 | ||
| 300 | |a 1 - 78 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة مؤتة |f عمادة الدراسات العليا |g الاردن |o 1191 | ||
| 653 | |a الخرائط المفاهيمية | ||
| 653 | |a الوسائل التعليمية | ||
| 653 | |a التحصيل الدراسي | ||
| 653 | |a التفكير الإبداعي | ||
| 653 | |a التعليم الثانوي | ||
| 653 | |a طرق تدريس الاجتماعيات | ||
| 700 | |a الخوالدة، محمد إبراهيم علي الغزيوات |g Khawaldeh, Mohammad Mahmoud Ali Al-Gziwaat |e مشرف |9 416730 | ||
| 856 | |u 9802-008-015-1191-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-008-015-1191-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-008-015-1191-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-008-015-1191-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-008-015-1191-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-015-1191-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-015-1191-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-015-1191-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-015-1191-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-008-015-1191-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 784879 |d 784879 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام استراتيجية الخرائط المفاهيمية وفق المنطقين الاستقرائي والقياسي فى تحسين مهارات التفكير الإبداعي والتحصيل لدى طلبة الأول الثانوي في مبحث الثقافة الإسلامية
بواسطة: البطوش، عبدالقادر صالح عبدالقادر الحجوج منشور: (2012) -
أثر إستراتيجية الخرائط المفاهيمية في التحصيل وتنمية مهارات التفكير الناقد الإبداعي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط لمادة الاجتماعيات في منطقة حائل
بواسطة: الرشيدي، براك فهد البراك منشور: (2013) -
أثر استخدام الخرائط الذهنية والمفاهيمية في التحصيل وتنمية التفكير الإبداعي لدى طالبات الصف السادس الأساسي في العلوم في فلسطين
بواسطة: الصيفي، عبدالغني حمدي عبدالله منشور: (2017) -
أثر استخدام الخرائط الذهنية والمفاهيمة في التحصيل وتنمية التفكير الإبداعي لدى طالبات الصف السادس الأساسي في العلوم في فلسطين
بواسطة: أبو دياك، عبير محمود نجيب منشور: (2016) -
أثر استخدام الخرائط الذهنية في التدريس على التحصيل لدى طالبات الصف الثالث الثانوي في مادة الجغرافيا
بواسطة: المولد، حليمة بنت عبدالقادر عابد منشور: (2009)
