أسباب تدنى تحصيل طلبة معلم الصف فى المساقات العلمية الاجبارية فى جامعة مؤتة وعلاقتها ببعض المتغيرات
| العنوان بلغة أخرى: |
The Reasons Behind Low Achievement Of The Teacher Education Students In The Compulsory Scientific Courses At Mu’tah University, And The Relation With Some Variables |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العراقدة، حسين محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | بني خلف، محمود حسن مصطفى (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| موقع: | الكرك |
| الصفحات: | 1 - 63 |
| رقم MD: | 784961 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة مؤتة |
| الكلية: | عمادة الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
52
عناصر مشابهة
-
اسباب تدني المعدلات التراكمية للطلبة المنذرين : دراسة تشخيصية ميدانية على عينة من طلبة جامعة مؤتة
بواسطة: طلافحة، فؤاد منشور: (2006) -
أثر شكلية التدريس وشكلية الاختبار في تحصيل طلاب الصف الثالث الإعدادي لبعض المفاهيم العلمية في الأردن
بواسطة: جرادات، محمود محمد مصطفى العلي منشور: (1984) -
اتجاهات طلبة الدبلوم في التربية في جامعة مؤتة نحو الامتحانات الفصلية غير النهائية وكتابة البحوث والتقارير
بواسطة: محافظة، سامح محمد منشور: (1998) -
أسباب تدنى المستوى التحصيلى فى مادة الفيزياء لدى طلاب الصف الأول ثانوى - بولاية النيل الأبيض محلية الجبلين
بواسطة: الباجورى، ميمونة محمد الشيخ منشور: (2016) -
مستوى معرفة طلبة قسم الجغرافيا في كلية التربية جامعة سيئون لطبيعة تخصصهم العلمي وعلاقته ببعض المتغيرات
بواسطة: عقيلان، عمر عبود سعيد منشور: (2022)
